Презентации, доклады, проекты по биологии

История создания клеточной теории 1590 год. Янсен изобрел микроскоп, в котором увеличение обеспечивалось соединением двух линз. 1665 год. Роберт Гук впервые употребил термин клетка. 1650-1700 годы. Антони ван Левенгук впервые описал бактерии и другие микроорганизмы. 1700-1800 годы. Опубликовано много новых описаний и рисунков различных тканей, преимущественно растительных. 1827 году Карл Бэр обнаружил яйцеклетку у млекопитающих. 1831-1833 годы. Роберт Броун описал ядро в растительных клетках. 1838-1839 годы. Ботаник Матиас Шлейден и зоолог Теодор Шванн объединили идеи разных ученых и сформулировали клеточную теорию, которая постулировала, что основной единицей структуры и функции в живых организмах является клетка. 1855 год. Рудольф Вирхов показал, что все клетки образуются в результате клеточных делений. 1665 год. Рассматривая под микроскопом срез пробки, английский ученый, физик Роберт Гук обнаружил, что она состоит из ячеек, разделенных перегородками. Эти ячейки он назвал "клетками". История создания клеточной теории

1. Методическая разработка выполнения исследовательской работы. «Влияние кормовой базы на рост и развитие моллюска Ампулярии ( Ampullaria gigas)» 2.ОУ.Информационно- математический профиль 3. Цель:  Исследование влияния корма на физиологические процессы (рост и развитие) у аквариумных моллюсков Ampullaria gigas. Задачи   1) Изучение литературы на тему « Аквариумные животные. Моллюски»; 2) рассадить ампулярий в разные аквариумы ( аквариум №1 и аквариум №2), создать одинаковые условия содержания (температура воды, объем воды, освещение, уборка и др.) кроме корма; 3) кормить улиток разным кормом : аквариум №1 – растительный корм, аквариум №2 –животный корм; 4) ежемесячно взвешивать улиток ,наблюдать за процессами жизнедеятельности; 5) провести анализ измерений и наблюдений.

Boýunaýaklylar Hereket etmek üçin goşundy goşulan goşudyly haýwanlara boýnaýaklylar diýilýär. Boýnaýaklylaryň häsiýetleri 1-Olaryň kitin we belokdan durýan gaty daşky skeleti bar. Gaty skelet

Внутренние органы жеребца. Египетский рисунок XV века. Внутренние органы или внутренности (лат. - VISCERA) – это совокупность органов определённых аппаратов, лежащих внутри организма, преимущественно в полостях тела животного, и обеспечивающих обмен веществ и энергии в организме. Спланхнология – наука, изучающая строение и функцию внутренних органов. АППАРАТЫ ВНУТРЕННИХ ОРГАНОВ - аппарат дыхания (обеспечивает окислительно-восстановительные процессы в организме, «горение», путём обмена кислорода и углекислого газа); - аппарат пищеварения (обеспечивает поступление и обмен энергетических и пластических веществ); аппарат мочевыделения (осуществляет обезвреживание и удаление из организма конечных продуктов белкового обмена); аппарат размножения (реализует продолжение рода, распространение генотипа в пространстве и времени). 2/22

Класс: Насекомые Отряд: Богомоловые Семейство: Настоящие богомолы Род:Mantis Вид: Обыкновенный богомол Класс: Насекомые Отряд: Перепончатокрылые Семейство: Пчёлы настоящие Род:Шмели

АГУРБУЗ = Огурец и арбуз

«Создание СПА бизнеса в России. Технологические решения. Консалтинг. Проектирование СПА пространств. Строительство.» ЛИДИЯ КАН ОСНОВАТЕЛЬ ALLSPA GROUP БОЛЕЕ 50 МИРОВЫХ ПРОЕКТОВ ПО СОЗДАНИЮ КОНЦЕПЦИЙ СПА-ЦЕНТРОВ И ВЕЛНЕС- КЛИНИК. 20 ЛЕТ ОПЕРАТИВНОЙ РАБОТЫ В ИНДУСТРИИ КРАСОТЫ И СПА, В ГОСТИНИЧНОМ БИЗНЕСЕ В ДОЛЖНОСТИ ГЕНЕРАЛЬНОГО МЕНЕДЖЕРА ЗАГОРОДНОГО ОТЕЛЬНОГО КОМПЛЕКСА. СПИКЕР КРУПНЕЙШИХ ОТРАСЛЕВЫХ КОНФЕРЕНЦИЙ. ЭКСПЕРТ МЕЖДУНАРОДНОГО УРОВНЯ.

Цепи питания сосна Жук-короед дятел

1 04:58 Задание Биологический смысл гетеротрофного питания заключается в: Синтезе собственных органических соединений их неорганических Потреблении неорганических соединений Окислении готовых органических соединений и последующем синтезе новых органических веществ Синтезе АТФ Далее ► 2 Задание Конечные продукты окисления органических веществ АТФ и вода Кислород и углекислый газ Вода и углекислый газ АТФ и кислород Далее ►

Систематика: Класс: Перкинсеи (Perkinsea) Класс: Споровики (Sporozoa) Тип: Апикомплексы (Apicomplexa) Отряд: Кокцидии (Coccidia) Отряд: Грегарины (Gregarinida) Подотряд: Еймерии (Eimerina) Подотряд: Кровяные споровики (Haemosporidia) Подотряд: Пироплазмиды (Piroplasmina) Отряд: Грегарины (Gregarinida) Паразиты насекомых, кольчатых червей, моллюсков и иглокожих.

Прочитайте раздел «Наружные покровы тела» на стр.250,заполните схему: наружные покровы тела ? ? ? Выполнить задание по параграфу 39 заполнить таблицу (дана на след. слайде)

Зерттеу объектісі: Жұмыстың мaқсaты: Бақыршық кен орнының кендерінде және шахта суларында таралған хемолитотрофты микроорганизмдерінің аборигенді штаммдары болып табылды. Бақыршық кен орнының үймелеп шаймалау телімдерінен хемолитотрофты бактериялардың ең белсенді аборигенді штаммдарын табу және бөліп алу Міндеті: Бaқыршық aлтын кен орнындa микробиологиялық зерттеулер жүргізу және объектілердің жaлпы микрофлорaсын aнықтaу. Бaқыршық кен орнындa кездесетін рудa түзуші субстрaттaрдың қaсиеттеріне бaйлaнысты бөліп aлынғaн бaктерия штaммдaрының мөлшері мен ерекшеліктерін зерттеу. Бaқыршық кен орнының қышқыл шaхтa суынaн бөліп aлынғaн A.ferroxidans штaмының қышқылды ортaдa темірдің әр түрлі концентрaциясын тотықтыру қaсиетін зерттеу. Aсыл метaллдaрды aлудың биохимиялық технологиялaрын өңдеуде микрооргaнизмдердің сaнынaн тұрaқты кенінің белсенді тотықтaндырғыштaрын және химиялық еріткіштердің микрооргaнизмдердің биохимиялық қaсиеттері бойыншa жинaғын ескеріп қолдaну болып тaбылaды. Дүниежүзі бойыншa қaрaпaйымдылығы және өсірілуі aрзaн және өндірісте қолдaнылуынa бaйлaнысты aцидофилды бaктериялaрды қолдaнaды. Сондықтaн дa биошaймaлaу бойыншa дүниежүзілік эффективті технологиялaрдың көп бөлігі дәл осы бaктериялaрды қолдaну aрқылы жaсaлғaн. Aлaйдa олaрдың кеннің токсинді элементтеріне қaтынaсы бойыншa, сондaй-aқ тaулы метaллургиялық комбинaттaрдa қолдaнылaтын судың жоғaры минерaлдaнуынa сезімтaлдығы белгілі. Осығaн бaйлaнысты дүниежүзінде тұрaқты бaктериялaрды іздеу өзекті мәселе болып тaбылaды. Ғылыми жұмыстың өзектілігі:

АПРЕЛЬ: УЧАЩИЕСЯ 7-8 КЛАССОВ ПОЗНАЮТ АЗЫ ЦВЕТОВОДСТВА. ПОДГОТОВКА ПОЧВЫ РЕБЯТА УЧАТСЯ СЕЯТЬ СЕМЕНА ЦВЕТОВ НА РАССАДУ

Чарльз Роберт Дарвин (1809-1882) английский натуралист и путешественник, один из первых пришел к выводу и обосновал идею о том, что все виды живых организмов эволюционируют во времени и происходят от общих предков 1859 год – Дарвин издал книгу «Происхождение видов», в которой рассказал о своей теории Движущие силы эволюции: 1. Изменчивость 2. Наследственность 3. Борьба за существование и естественный отбор

Определите вид хвойного растения. сосна лиственница ель пихта «ЗНАЕМ ЛИ МЫ ЕЛЬ?» В каком возрасте у ели появляются шишки? 35-40 лет

Plan Useful or harmful Good fungi and plants Modern techniques assessments Useful or harmful https://ru.wikipedia.org/

Он родился в преддверии Нового 2015 года… Это была любовь с первого взгляда

Эукариотическая клетка. Цитоплазма. Органоиды

Задание №1 Самостоятельно изучить и зарисовать в альбом следующие иллюстрации. Рисунок № 1 – внешнее строение дождевого червя

Задачи урока: обучающие: познакомить учащихся с характерными особенностями голосеменных растений на примере сосны и ели; происхождением голосеменных; познакомить с особенностями размножения растений на примере размножения сосны; выявить черты сходства и различия представителей споровых и семенных растений; развивающие: развить понятие об усложнении развития растений; сформировать умение сравнивать, обобщать и делать выводы; воспитывающие: бережное отношение к природе Оборудование: таблицы по теме урока, рисунки хвойных растений, гербарии хвойных растений, мультимедийная аппаратура. Проверка знаний