Презентации, доклады, проекты по биологии

Слух имеет большее значение для основополагающих признаков человека как социального существа по сравнению с любым другим чувством, поскольку важнейшее для человека средство общения – речь – опосредована органом слуха. Кроме того, словесное общение – основополагающее средство обучения, поэтому глухота или даже небольшой недостаток слуха представляют собой угрозу для умственного развития ребенка. Следовательно, слух – важнейшее для человека чувство. Введение Звук – это колебания молекул упругой среды (в частности, воздуха), распространяющиеся в ней в виде продольной волны давления. Частота звука — физическая величина, которая равна количеству возникновения звуковых колебаний в единицу времени. Сила звука – это количество энергии, переносимое звуковой волной через единицу поверхности за единицу времени. Звук и его характеристики

Значение нервной системы Нервная система обеспечивает согласованность работы органов и систем органов, приспособление организма к воздействию природной и социальной среды, составляя материальную основу психической деятельности человека, его осознанного поведения. Вместе с органами чувств нервная система участвует в распознавании предметов и явлений внешнего мира, в восприятии, обработке и хранении информации, а также в использовании полученной информации для удовлетворения потребностей организма.

Значение Витами́ны (от лат. vita «жизнь» + амин) — группа низкомолекулярных органических соединений относительно простого строения и разнообразно химической  природы. Это сборная по химической природе группа органических веществ, объединённая по признаку абсолютной необходимости их для гетеротрофного соединения в качестве составной части пищи. Свойства Обеспечивают в организме синтез ферментов, гормонов, участвуют в обмене веществ. В основном поступают в организм извне, с пищей. Витамины активны в очень малых количествах. В организме нет существенных запасов витаминов

Палеоге́новый пери́од (палеоге́н) — геологический период; первый период кайнозоя. Начался 66,0 млн лет назад, закончился 23,03 млн лет назад. Продолжался, таким образом, около 43 млн лет. Комплекс отложений (горных пород), соответствующих данному возрасту, называется палеоге́новой систе́мой. Эпохи палеогена Палеоцен- продолжительность10,0 млн лет Эоцен - продолжительностью 22,1 млн лет Олигоцен - продолжительностью 10,9 млн лет

Нуклеиновые кислоты (ДНК, РНК) природные полимеры состоят из остатков нуклеотидов остаток фосфорной кислоты углевод азотистое основание Структуры Первичная Вторичная ДНК Азотистые основания А, Г, Ц, Т Углевод Дезоксирибоза Первичная структура – порядок чередования нуклеотидов в полимерной цепи РНК Азотистые основания А, Г, Ц, У Углевод Рибоза

Схема строения нейрона Типы нейронов

ЦЕЛИ УРОКА: углубить знания о важнейших классах биологически значимых органических соединений – белках ЗАДАЧИ УРОКА: сформировать представление о белках как непериодических линейных биополимерах, состоящих из различных аминокислотных остатков;  - охарактеризовать состав и химическое строение полипептидных молекул, а также первичную, вторичную, третичную и четвертичную структуру белка;  - ознакомить учащихся с важнейшими функциями белков;  - сформировать знания о качественных реакциях на молекулы белка. АКТУАЛИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ

Люди с голубыми глазами лучше видят в темноте. Гипотеза ВЫЯСНИТЬ: ЛЮДИ С КАКИМ ЦВЕТОМ ГЛАЗ ВИДЯТ ЛУЧШЕ В ТЕМНОТЕ. Цель

Сем. Липовые ( Tiliaceae ) Семейство липовых стоит очень близко к элеокарповым. Семейство содержит около 45 родов и до 700 видов и по своему распространению делится на две несоизмеримо неравные части. Большинство родов обитает в тропических и субтропических областях Азии, Америки, Африки и Австралии и лишь один род — липа ( Tilia ) — занимает ареал в пределах северных умеренных широт, достигая иногда 60— 62° с. ш. Весьма разнообразное по своей морфологии семейство представлено листопадными деревьями. Разнообразна форма листьев липовых: от цельных и цельнокрайних до зубчатых и лопастных. Цветки по большей части в многоцветковых верхоцветных соцветиях, но бывают парные и даже одиночные. Лепестки обычно довольно крупные, белые или окрашенные, часто у основания с желёзками. Иногда лепестки отсутствуют. Пыльники вскрываются продольно или верхушечной порой. Плод чаще всего представляет собой сухую коробочку или мясистую многокамерную и многосемянную коробочку, которая при созревании раскрывается или распадается на части. Иногда вследствие недоразвития семязачатков плод превращается в односемянной орех (липа). Семядоли обычно листовидные, редко мясистые.

МИР МЕНЯЕТСЯ, ты это видишь, ты это чувствуешь… НУЖНА СМЕНА ПАРАДИГМЫ? Техногенная цивилизация => АНТРОПОГЕННАЯ цивилизация Соотношение естественных и гуманитарных наук

Деление клетки Вспомните что вы знаете о хромосомах: Где они находятся? Какую роль играют в клетке? ХРОМОСОМЫ Хромосомы находятся в ядре и играют важную роль в процессе деления, именно они отвечают за передачу наследственной информации из поколения в поколение. Они становятся хорошо заметными во время деления клетки.

Прежде вспомним: какую группу живых организмов мы изучаем? На какие группы делится подтип Позвоночные?

Клетка – структурная и функциональная единица живого. Первооткрыватель клетки – английский ученый Роберт Гук.

Тип Плоские черви Класс: 7 Учитель: Малышева Татьяна Олеговна Общая характеристика Плоские черви имеют двустороннюю (билатеральную) симметрию. РИСУНОК РИСОВАТЬ НЕ НУЖНО

Бейімделу (ағыл. аdaptation, орыс. адаптация) – алғашында биологияда пайда болған термин,  құрал мағынасын беріп, қоршаған орта мен ағза арасындағы байланысты зерттеу кезінде алыптасты. Кейін әлеуметтік, гуманитарлық ғылымдардың жаңа идеяларымен толығып, жаңа мағынаға ауысты.    Әлеуметтік бейімделудің теориялық жақтары: бейімделу үдерісі көп жағдайда ортаның белсенді реттеуші үдерісі жағдайында сипатталады. Әлеуметтік бейімделу үдерісінің басты идеясы – жеке тұлғаның жаңа әлеуметтік ортамен формалды және формалды емес әлеуметтік қатынас барысында ондағы қалыптасқан нормалар мен құндылықтар жүйесін қабылдауы. Бейімделу аккультурациялық жағдай барысында да қарастырылады.  Аккультурация (ағыл. acculturаtion, орыс. аккультурация) – әртүрлі мәдениеттер және қоғамдық қатынастар тұрғысымен дамыған халықтың мәдениеті басымырақ болған жағдайда, мәдениет үлгілерінің өзара ұқсастырылуы және бір-біріне бейімделуі. Аккультурация жағдайында мәдениеттер алмасуында жеке адамның жандүниесінде басқа мәдениетке деген іштей қарсылық сезімі туындап, адамның мәдени сәйкестілігінің бұзылу қаупі туындайды.

Факт 1 У кошек есть доминирующие лапы, т.е они, как и люди бывают «правшами» и «левшами» Различные исследования, изучавшие функции передних кошачьих лап, доказали, что у кошек бывают и левая и правая доминирующие лапы, а иногда обе передние лапы действуют одинаково ловко. Чаще всего кошка предпочитает пользоваться доминирующую лапу для решения сложных задач. Факт 2 Знаете ли вы, что кошка использует свои лапы для многих целей: общения с человеком и другими животными проверки окружающей среды на предмет опасности охоты и обороны ухода за своею шерстью регулирования температуры тела цепляния за предметы и ловкого лазания армортизации при прыжках с высоты или падениях еды и питья самоуспокоения

Фотодыхание Содержание Определение Химизм фотодыхания Биологическое значение фотодыхания Источники информации и рисунков

Текст - это 2 или более предложения, связанные по смыслу. Что такое текст? Белая ромашка – многолетнее травянистое растение. Оно имеет прямостоячий стебель, продолговатые листья, цветки жёлтые в середине, а белые по краям. Около тропинки росла белая ромашка. Мама приготовила вкусный ужин. Скоро будет дождь. Ребята весело играли во дворе. Текст-повествование (что? где? когда? с кем? произошло) Типы текстов Текст-рассуждение (как? зачем? почему?) Текст-описание (какой? какая? какое? какие?) В заголовке назван предмет описания. В первом предложении назван предмет описания. Далее перечисляются признаки предмета описания. В текст нельзя вставить слова «потом», «затем». К тексту можно нарисовать только одну картинку. Текст заканчивается выводом.

Вступительное слово Эта презентация очень краткое изложение материала и совершенно не исключает полноценного освоения Вами этой темы. Для того, чтобы вы разобрались в этой сложной теме вам следует прочитать пособие Скупченко В.Б. – Анатомия растений, стр. 43-73 Также в презентации есть ссылки – загляните туда, полезное занятие. Что такое меристемы? При развитии нового растения из зиготы вначале формируется зародыш. Все его ткани, в начале, обладают способностью делится. Со временем, начинается дифференциация клеток и большинство из них теряет способность делится. Та часть клеток которая сохраняет (или приобретает) эту способность и является меристемами. То есть меристемы это клетки сохраняющие эмбриональные свойства.

лизосома Без энергии, конечно, Наступила бы беда, Но завод переработки — Это разве ерунда? Без следа уничтожает Все утильсырье завод, Что осталось, запускает Снова в дело, в оборот. Сия важная заслуга В целом мне принадлежит, Лизосомы Участвуют в формировании пищеварительных вакуолей, разрушении крупных молекул клетки Мембранные пузырьки величиной до 2 мкм