Презентации, доклады, проекты по биологии

Кошки как член семьи
Кошки как член семьи
люди и кошки Считается, что люди делятся на два типа: те, кто любит животных и те, кто их не любит. Но на самом деле не все так просто. Ведь согласитесь, что среди ваших знакомых и соседей есть те, у кого собака или кот живут "абы как" и кормят их "абы как" и особо не церемонятся с ними. Ну живет и живет... "Это всего лишь животное"— говорят они. Звучит это, правда, несколько обидно. Первое Исследования ученых Недавние исследования ученых доказали, что большинство животных ориентированы на человека. Да и среди своего "животного" общества у них свои правила поведения. Например, собака — животное стайное. И если вы запираете ее в вольере и упорно игнорируете, говоря себе, что она не член семьи, вы даете ей понять, что она изгой в стае. В стае именно такие животные спят отдельно, и не принимают участие в совместных играх. В мире животных они словно каста неприкасаемых. То же касается и кошек. Как бы они "ни выделывались", что они такие деловые, они нуждаются в человеческом обществе.
Продолжить чтение
Элективный курс профильного обучения в 10-х классах Решение задач по молекулярной биологии и генетике
Элективный курс профильного обучения в 10-х классах Решение задач по молекулярной биологии и генетике
Данный курс предназначен для учащихся 10 классов, проявляющих повышенный интерес к химии и биологии собирающихся продолжить образование в учебных заведениях естественнонаучного профиля(химико-технологические, медицинские, сельскохозяйственные вузы. Предполагаемый курс не выходит за рамки государственного стандарта программы по биологии для 10 класса, соответствующей профильному образованию. Введение данного курса, как вариативной части учебного плана, обусловлено необходимостью профильного обучения обучающихся основной школы. Особенность изучаемого курса состоит в опоре на знания обучающихся, полученных на уроках биологии. Цель: создать условия для расширения и углубления знаний по курсу биологии 10 класса, при подготовке к ЕГЭ, продолжить формирование умений решать задачи, упражнения повышенной сложности, выполнять тестовые задания разного уровня, содействовать развитию общих приемов интеллектуальной и практической деятельности, способствовать развитию познавательной и активности и самостоятельности учащихся и целенаправленной профессиональной ориентации старшеклассников.
Продолжить чтение
Строение грудной и брюшной полости. Строение нервной системы. Строение кожи
Строение грудной и брюшной полости. Строение нервной системы. Строение кожи
грудная клетка несколько уплощена в переднезаднем размере и имеет вид неправильного конуса. Она имеет четыре стенки: переднюю, образованную грудиной и рёберными хрящами, заднюю, сформированную двенадцатью грудными позвонками с прикреплёнными к ним задними концами рёбер, медиальную и латеральную (то есть боковые), которые создаются рёбрами. Последние отделены одно от другого межрёберными промежутками. Верхнее отверстие, или апертура грудной клетки ограничивается первым грудным позвонком, верхним краем рукоятки грудины, внутренними краями первых рёбер. В переднезаднем направлении верхняя апертура имеет протяжённость около 5-6 см, в поперечнике – 10-12 см. Нижнее отверстие грудной клетки спереди ограничивается мечевидным отростком грудины, сзади – телом двенадцатого грудного позвонка, а с боковых сторон – нижними рёбрами. В зависимости от конституции человека все грудные клетки делят на: нормостенические гипергиперстенические астенические.
Продолжить чтение
Мышцы головы и шеи
Мышцы головы и шеи
Мышцы шеи разделяются на поверхностные и глубокие. В отдельную группу выделяются мышцы, прикрепляющиеся к подъязычной кости, — над подъязычные и под - подъязычные мышцы.  К поверхностным мышцам шеи относятся подкожная мышца шеи и грудино - ключично - сосцевидная мышца.  Подкожная мышца (платизма) — тонкая мышечная пластинка, расположенная под кожей. Начинается от фасции груди ниже ключицы, покрывает боковую и частично переднюю поверхности шеи; прикрепляется в области нижней части лица. Оттягивает книзу угол рта и натягивает кожу шеи.  Грудино – ключично - сосцевидная мышца — самая сильная и большая из всех мышц шеи. Начинается двумя ножками от ключицы и от грудины и прикрепляется к сосцевидному отростку височной кости. При одностороннем сокращении производит -наклон шеи в ту же сторону с одновременным поворотом головы в противоположную сторону. При двустороннем сокращении поддерживает голову в вертикальном положении, а при максимальном сокращении запрокидывает ее назад.  В группе мышц, прикрепляющихся к подъязычной кости, различают мышцы, расположенные выше этой кости (над подъязычные), и мышцы, лежащие ниже нее (под - подъязычные). Над подъязычных мышц четыре. Двубрюшная мышца имеет переднее брюшко, начинающееся от нижней челюсти и переходящее в промежуточное сухожилие, закрепленное фиброзной петлей у подъязычной кости. От сухожилия начинается заднее брюшко, которое прикрепляется к вырезке сосцевидного отростка височной кости.  Шилоподъязычная мышца идет от шиловидного отростка височной кости к подъязычной кости. Челюстно-подъязычная мышца тянется от челюстной дуги к подъязычной кости, образуя дно полости рта, его диафрагму. Подбородочно-подъязычная мышца идет от подбородочной ости нижней челюсти к подъязычной кости. Все перечисленные мышцы поднимают кверху подъязычную кость, а с ней и гортань, участвуя в глотании и членораздельной речи. При фиксированной подъязычной кости три из них (за исключением шилоподъязычной мышцы) опускают нижнюю челюсть. 
Продолжить чтение