Биосфера – глобальная экосистема Земли

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ:
- изучить место биосферы среди оболочек Земли;
- изучить состав и функции живого вещества биосферы;
- дать понятие ноосферы, как высшей стадии развития биосферы.

ПЛАН ЗАНЯТИЯ:
- Место биосферы среди оболочек Земли
- Состав биосферы как глобальной экосистемы
- Функции живого вещества биосферы
- Основы учения В.И.Вернадского о биосфере.
- Ноосфера как новая стадия развития биосферы.

БИОСФЕРА («СФЕРА ЖИЗНИ»)
(греч. bios — жизнь и sphaira — шар)
– сложная наружная оболочка Земли, населенная живыми организмами, составляющими в совокупности живое вещество планеты.

Учение о биосфере
Разработал в 1926 году русский ученый академик Владимир Иванович Вернадский
Биосферу нужно рассматривать как целостную геологическую оболочку Земли, состоящую из живого и неживого.

Границы биосферы :
Нижняя часть атмосферы (до высоты озонового экрана 20-25 км)
Верхние слои литосферы (100 м – 2-6 км)
В гидросфере до океанического дна (до дна Марианской впадины, приблизительно до глубины 11 км).

ЛИТОСФЕРА
(от греч. литос – камень) – каменная оболочка Земли, включающая земную кору толщиной от 6 (под океанами) до 80 км. (горные системы).

ГИДРОСФЕРА
- водная оболочка Земли.
Поверхностная гидросфера – водная оболочка поверхностной части Земли (воды морей, океанов, озер и т.д.).
Подземная гидросфера – включает воды, находящиеся в верхней части земной коры.

АТМОСФЕРА
(от греч. атмос –пар) – газовая оболочка Земли, состоящая из смеси различных газов, водяных паров и пыли.

ЖИВОЕ ВЕЩЕСТВО ПЛАНЕТЫ
Под живым веществом В.И.Вернадский понимает все количество живых организмов планеты как единое целое.

99% веса живого вещества – зеленые растения
1% - гетеротрофные организмы

СВОЙСТВА ЖИВОГО ВЕЩЕСТВА
1. Способность быстро занимать все свободное пространство («всюдность жизни»);
2. Движение не только пассивное, но и активное;
3. Устойчивость при жизни и быстрое разложение после смерти;
4. Адаптации;
5. Высокая скорость протекания реакций;
6. Высокая скорость обновления живого вещества.

ФУНКЦИИ ЖИВОГО ВЕЩЕСТВА

УЧЕНИЕ В.И.ВЕРНАДСКОГО
О БИОСФЕРЕ
целостное фундаментальное учение, органично связанное с важнейшими проблемами сохранения и развития жизни на Земле.

«… на земной поверхности нет химической силы более постоянно действующей, а потому более могущественной по своим конечным последствиям, чем живые организмы, взятые в целом»,
«Организм, имеет дело со средой, к которой он не только приспособлен, но которая приспособлена к нему»,
В.И .Вернадский

ТЕРМИН «НООСФЕРА»
предложен французским математиком
Эдуардом Леруа
в 1927 г.
Ноосфера – это сфера человеческого разума.

Антропосфера – сфера Земли, где живет и куда временно проникает человечество.
Техносфера – часть биосферы, преобразованная технической деятельностью человека.

«Биосфера перейдет так или иначе, рано или поздно в ноосферу … На определенном этапе развития человек вынужден взять на себя ответственность за дальнейшую эволюцию планеты, иначе у него не будет будущего», -
В.И.Вернадский

СОСТАВЬТЕ СИНКВЕЙН К ТЕРМИНУ «БИОСФЕРА»
Синквейн – это пятистрочный стих
1 строка – одно существительное, выражающее главную тему cинквейна.
2 строка – два прилагательных, определяющих это существительное и описывающее ваше представление о нем.
3 строка – три глагола, которые производит существительное.
4 строка – фраза из четырех слов, передающая ваше отношение к существительному.
5 строка – синоним существительного или ваши ассоциации к этому слову.
Пример синквейна на тему
«Биоценоз»
Биоценоз
Динамическая, саморегулирующаяся
охраняется, продуцирует, существует
совокупность всех живых организмов
растений, животных, грибов и микроорганизмов

СИНКВЕЙН К ТЕРМИНУ
«БИОСФЕРА»
Биосфера
Глобальная, живая
Взаимодействует, циркулирует, участвует
Сложная наружная оболочка Земли
Глобальная экосистема

ЗАКОНЧИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ
•Основателем учения о биосфере является...
•Внешняя твердая оболочка земного шара называется …
•Геологическая оболочка, населенная живыми организмами...
•Сфера человеческого разума называется …
•Совокупность живых организмов Земли Вернадский называл…

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ:
- изучить место биосферы среди оболочек Земли;
- изучить состав и функции живого вещества биосферы;
- дать понятие ноосферы, как высшей стадии развития биосферы.