Содержание
- 2. Что такое оксид углерода (II)? Оксид углерода(II) (угарный газ, окись углерода, монооксид углерода) — бесцветный газ
- 4. Природные источники В естественных условиях, на поверхности Земли, CO образуется при неполном анаэробном разложении органических соединений
- 5. Антропогенные источники Угарный газ образуется практически во всех видах горения - при сжигании топлива на электростанциях
- 6. Антропогенные источники Но основным антропогенным источником CO в настоящее время служат выхлопные газы двигателей внутреннего сгорания.
- 7. Воздействие на человека Угарный газ очень опасен и токсичен. Он не имеет цвета и запаха, и
- 8. Воздействие на человека Причиной отравления угарным газом в основном являются антропогенные источники. Отравление возможно: при пожарах
- 9. Симптомы отравления угарным газом При содержании 0,08 % СО во вдыхаемом воздухе человек чувствует головную боль
- 10. Как избежать отравления угарным газом Соблюдать элементарные правила техники безопасности при топке печей, не держать автомобиль
- 11. Заключение Но поступление CO от природных и антропогенных источников примерно одинаково. Важно чтобы по вине человека
- 13. Скачать презентацию










Войди в лес другом
Экологически чистые технологии. Вводный урок
Человек и среда обитания
Птичья столовая
Журавль - птица 2020 года
Экология родного города
Глобальные экологические проблемы
Всемирный день водных ресурсов
Экологическая оценка территории школьного участка МБОУ СОШ №…..г. Пензы
Пресноводные экосистемы России
Экология Липецкой области
Мусор в подъезде
Водные ресурсы
Топ 7 перенаселённых городов
Environmental protection
Смешанный мусор
Эко-направление ВЦ
Редкие виды растений
Экологическая экспертиза. Предмет Экологическое законодательство
Зеленые глаза. Итоги работы с экочемоданчиком
Экологический факультет (ЭКФ) МГРИ
Сохрани мир вокруг себя
Факторы, влияющие на природный мир
Утилизация батареек
Влияние человека на экологию
Федеральный закон от 14 марта 1995 г. N 33-ФЗ
Flying field. Доставка прямо с полей
Экологическое образование в процессе обучения физики