Экология и мир

Творческое название проекта
«Home. Свидание с планетой»

Основополагающий вопрос
За все надо платить….?
Проблемный вопрос:
Природа – храм или мастерская?

Общие данные о проекте
Типология проекта -информационный.
Категория учащихся -
учащиеся
8- 10 классов.
Предметная область -
география, биология, экология, экономика.

Аннотация
Международный образовательный проект регионов России и СНГ для преподавателей, студентов и школьников.
В ходе проекта учащиеся знакомятся с документальным фильмом «Home. Свидание с планетой».
После просмотра самостоятельно проводят групповые исследования в рамках частных вопросов по теме проекта и оформляют результаты своих исследований в виде отзывов (могут быть как письменные, так и графические).

Образовательная цель
формирование нового видения – все в этом мире взаимосвязано и задача каждого человека сохранить природу и жизнь на планете Земля через показ фильма – мирового шедевра «Home».

Развивающие цели
создание условий для развития экологического мышления учащихся;
формирование общей экологической культуры личности;
совершенствование информационной и коммуникативной культуры учащихся.

Воспитательные цели
формирование бережного отношения к
природным богатствам Земли;
Создание условий для воспитания активной жизненной позиции гражданина мирового сообщества, понимающего и способствующего сохранению видового разнообразия планеты Земля, пропагандирующего рациональное природопользование и бережное отношение к жизни во всех ее проявлениях.

Частные
вопросы
В чем проявляется уникальность планеты Земля?
Как деятельность человека влияет на состояние планеты Земля?
Каковы конкретные практические шаги по восстановлению экологического баланса планеты Земля?
Темы
исследований
Живая планета – чудо Вселенной.
Ресурсы планеты Земля: закат или расцвет цивилизации.
Все связано со всем.

Этапы и сроки проведения проекта
подготовительный
«Мозговой штурм» ( формулирование тем исследований учеников).
Формирование групп для проведения исследований.
Выбор темы исследований каждой группы.
Обсуждение плана работы учащихся
( индивидуально или в группе).
Время проведения – 20 минут.

этап обучения
Просмотр документального фильма.
Самостоятельная работа групп.
Подготовка школьниками отчета о проделанной работе в виде отзывов.
Время проведения: в течение следующих 2 уроков.

заключительный
Представление полученных результатов.
Обсуждение полученных результатов.
Оценивание исследований учащимися и учителем.
Поощрение лучших работ учащихся.
Время проведения: 1 урок.

Примеры эмоционального отзыва учащихся