Экология как наука

Содержание

Слайд 2

Экология – это наука, изучающая, как растения, животные и человек взаимодействуют между

Экология – это наука, изучающая, как растения, животные и человек взаимодействуют между
собой и окружающей их неживой природой

Слайд 3

Перечислите известные объекты живой природы, которые окружают человека, и определите, как (человек)

Перечислите известные объекты живой природы, которые окружают человека, и определите, как (человек) связан с ними ?
связан с ними ?

Слайд 4

Человек - часть живой природы, потому он обязан жить, соблюдая ее

Человек - часть живой природы, потому он обязан жить, соблюдая ее законы.
законы.

Слайд 5

Что может произойти, если человек не соблюдает законы, живя среди людей?

Что может произойти, если человек не соблюдает законы, живя среди людей? ВЫВОД:
ВЫВОД: вмешиваясь в естественные процессы, происходящие в природе, человек загрязняет и отравляет окружающую среду, уничтожает растения и животных, что приводит к страшным последствиям, которые называются
экологическими проблемами.

Слайд 6

Перечислить известные экологические проблемы и подумать, к каким последствиям может привести

Перечислить известные экологические проблемы и подумать, к каким последствиям может привести человечество
человечество каждая из них? Заполни таблицу: (устно)

Слайд 7

Что такое хорошо и что такое плохо

Что такое хорошо и что такое плохо

Слайд 8

Обещай зверей не обижать. Пощади букашку на цветочке. Жителей лесных ты не смущай. Добрым будь,

Обещай зверей не обижать. Пощади букашку на цветочке. Жителей лесных ты не
а значит человечным!

Слайд 9

ВЫВОД: Экологические проблемы возможно и необходимо решать на основе изучения ЗАКОНОВ ПРИРОДЫ.

ВЫВОД: Экологические проблемы возможно и необходимо решать на основе изучения ЗАКОНОВ ПРИРОДЫ.

Слайд 10


- Людям каких профессий необходимо знание законов природы ?

- Людям каких профессий необходимо знание законов природы ? - Приведите примеры,
- Приведите примеры,
подтверждающие необходимость таких знаний для архитектора, строителя, работника сельского хозяйства, директора химического комбината, врача и представителей других профессий.

Слайд 11

ВЫВОД: ЭКОЛОГИЯ НУЖНА ВСЕМ И ПОВСЮДУ.

ВЫВОД: ЭКОЛОГИЯ НУЖНА ВСЕМ И ПОВСЮДУ.

Слайд 12

- Что может произойти, если ученик сломает дерево, растущее на пути в

- Что может произойти, если ученик сломает дерево, растущее на пути в школу?
школу?

Слайд 13

- Весной подожжет старую пожухшую траву?

- Весной подожжет старую пожухшую траву?

Слайд 14

- Что может произойти, если придти в лес с громко звучащим

- Что может произойти, если придти в лес с громко звучащим магнитофоном или плеером?
магнитофоном или плеером?

Слайд 15

- А что случится, если на лугу, где так много ярко цветущих

- А что случится, если на лугу, где так много ярко цветущих растений, набрать огромный букет?
растений, набрать огромный букет?

Слайд 16

Если
разрушить
муравейник?

Если разрушить муравейник?

Слайд 17

ВЫВОД: МЕЖДУ ВСЕМИ КОМПОНЕНТАМИ ЖИВОЙ ПРИРОДЫ СУЩЕСТВУЮТ РАЗНООБРАЗНЫЕ СВЯЗИ.

ВЫВОД: МЕЖДУ ВСЕМИ КОМПОНЕНТАМИ ЖИВОЙ ПРИРОДЫ СУЩЕСТВУЮТ РАЗНООБРАЗНЫЕ СВЯЗИ.
Имя файла: Экология-как-наука.pptx
Количество просмотров: 52
Количество скачиваний: 0