Содержание
- 2. Как живые организмы переносят неблагоприятные условия?
- 4. Задание 1 в РТ стр 27 1(влияние на растения) __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2(влияние на животных) __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3(влияние на
- 6. Задание 2 в РТ стр 28 Что такое среда обитания для разных организмов? Запишите высказывания. Для
- 7. Как живые организмы приспосабливаются к неблагоприятным условиям?
- 8. Типы взаимоотношений между живыми организмами
- 9. Цепь питания
- 10. Вывод: В природе нет вредных и полезных организмов. Каждый выполняет свою роль, регулируя численность других организмов.
- 11. Задание 3 в РТ стр 28 (для работы используйте рисунки)
- 13. Скачать презентацию










Гринополис - оазис без потреблений
Экологическая обстановка степей
Особоохраняемые природные территории
Молодёжный сквер. Экологический проект
Робот – эколог
Влияние моей професссии на экологию. Черная металлургия
Баргузинский заповедник
Огонь степей. Экологический проект
Не запускай экологию!
Сосна в качестве тест-объекта загрязнения атмосферы
Бережное отношение к природе
Советы для экономии бумаги
Ecological problems in our days
Экологическая безопасность и природоохранная деятельность ООО Газпром трансгаз Ухта
Требования законодательства по РОП и развитие инфраструктуры утилизации отходов
Динамика популяций. Экологические стратегии
Педагогический совет - деловая игра с педагогами ДОУ на тему Экологический калейдоскоп
Проект Мир вокруг нас
Экологическая акция
Асфальтовая радуга
Экологическое воспитание учащихся
Глобальные экологические проблемы
День пингвинов
Биотические факторы среды
Сортировка и очистка городов от мусора
Разделяй с нами
Экологическая преступность