Слайд 2
Цель:
Повышение компетентности педагогов в вопросах экологии в форме активного делового взаимодействия, установить тесное сотрудничество
между педагогами ДОУ.
Задачи:
Вызвать у педагогов осознание необходимости пополнять свои знания в области экологического воспитания и применять их в практической деятельности.
Создать в коллективе обстановку творческого поиска.
Совершенствовать работу в детском саду по формированию основ экологической культуры.
Ознакомление воспитателей ДОУ с опытом работы педагогов.
Слайд 4II конкурс«Народные поговорки».
Слайд 5III Конкурс «Синквейн загадки»
Слайд 7IV Конкурс «Музыкальная пауза»
Слайд 21VIII Конкурс «Педагогические ситуации»
Слайд 22 1. Педагогическая ситуация
Вы идете на работу. На дорожке мирно беседуют две
мамы. В это время их дети неподалеку ломают ветки молодого деревца. У обеих в руках уже по большой охапке.
*Как вы думаете, дети просто непослушны или им никто не говорил о том, что нельзя приносить вред растениям? Вы молча пройдете мимо, в душе осуждая матерей (детей), или остановитесь и поговорите с матерями (с детьми)?
Слайд 232. Педагогическая ситуация
В детском саду произошёл случай: группа детей увидели кузнечика, кричали
«саранча», прыгали, играли с ним. Один ребёнок раздавил ногой кузнечика на глазах у остальных. Дети в недоумении.
*Ваша реакция на действия детей?
Слайд 25Решение:
1.Через разнообразные формы работы, прививать детям бережное отношение к природе.
2. Данный методический
материал считать актуальным и использовать в работе с детьми.