Содержание
Слайд 2Программа «Экознайки»
Программа имеет теоретический и практический блоки.
В теоретической части учащиеся изучали
Программа «Экознайки»
Программа имеет теоретический и практический блоки.
В теоретической части учащиеся изучали

природу и экологию, как науку, в практической - вели работу по сохранению окружающей среды и исследовали загадки природы.
В ходе реализации программы учащиеся овладели определенным набором знаний, умений и навыков, которые помогли им познакомиться с разнообразием животного и растительного мира, с природными явлениями.
В практической части программы дети изучили мир природы, исследуя его и на основании своих исследований сделали выводы, а также внесли свой посильный вклад в сохранение природы.
В ходе реализации программы учащиеся овладели определенным набором знаний, умений и навыков, которые помогли им познакомиться с разнообразием животного и растительного мира, с природными явлениями.
В практической части программы дети изучили мир природы, исследуя его и на основании своих исследований сделали выводы, а также внесли свой посильный вклад в сохранение природы.
Слайд 3Наши занятия
Наши занятия

Слайд 4Наши занятия
Наши занятия

Слайд 5Наши занятия
Наши занятия

Слайд 6Наши занятия
Наши занятия

Слайд 7Наши мероприятия
Наши мероприятия

Слайд 8Участие в акциях и конкурсах
Участие в акциях и конкурсах

- Предыдущая
Männlich, weiblich und sächlichСледующая -
Годичное движение Солнца по небу. Эклиптика
Эссе на тему: Храни мир. Приложение
Регенерация природных экосистем
Водные ресурсы. Охрана вод
Кислотные дожди
Всемирный День Земли
Экологические проблемы
Экологическое путешествие В чаше лесной: у Кузи с бабой Ягой
Путешествие по Красной книге
Антропогенный фактор – комплексное воздействие человека на окружающую среду
10 реальных поступков во благо Родины
Есть ли у России будущее?
Классические и новые способы очистки воды
Экология. Практика
Технология и организация добровольно-выборочных рубок в учебном лесном хозяйстве
Тема:утилизация отходов. Проблема XXI века
Гидрохимический режим рек. Лекция 13
Проект treEco
Экологический урок на тему: “Мы привыкли, что вода – наша спутница всегда”
12 мая - День экологического образования
Красная книга Самарской области. Заповедник
По страницам Красной книги
Экология. Классный час
Почвенный уровень
Результаты реализации программы непрерывного экологического образования
Экология. Задание №1. Исследование – альтернатива
Cу проблемасы
Контейнерная площадка для накопления ТКО. Правила пользования контейнерной площадкой
Environmental issues