Подготовка к ЕГЭ. Экология

Содержание

Слайд 2

Эрнст Геккель,
немецкий биолог, автор термина «экология» (1866 г)

Эрнст Геккель, немецкий биолог, автор термина «экология» (1866 г)

Слайд 3

Экология –
наука о взаимоотношениях живых организмов друг с другом и со

Экология – наука о взаимоотношениях живых организмов друг с другом и со средой их обитания
средой их обитания

Слайд 10

Задание из сборника под ред. Г.С. Калиновой
Красные водоросли (багрянки) обитают на

Задание из сборника под ред. Г.С. Калиновой Красные водоросли (багрянки) обитают на
большой глубине. Несмотря на это, в их клетках происходит фотосинтез. Объясните, за счет чего происходит фотосинтез, если толща воды поглощает лучи красно-оранжевой части спектра.

Пояснение.
Для фотосинтеза необходимы лучи не только красной, но и синей части спектра.
В клетках багрянок содержится красный пигмент (фикоэритрин), который поглощает лучи синей части спектра, их энергия используется в процессе фотосинтеза.

Слайд 11

Майник двулистный

Лещина обыкновенная

Василек луговой

Майник двулистный Лещина обыкновенная Василек луговой

Слайд 12

Ушастая сова

Дикий кролик

Белоголовый орлан

Ушастая сова Дикий кролик Белоголовый орлан

Слайд 15

С наступлением весенних дней, длительность которых прогрессивно увеличивается, у птиц появляются гнездовые

С наступлением весенних дней, длительность которых прогрессивно увеличивается, у птиц появляются гнездовые
инстинкты

С наступлением осенних дней, длительность которых уменьшается, деревья сбрасывают листья

Слайд 16

Пшеница

Кукуруза

Горох

Пшеница Кукуруза Горох

Слайд 17

Ячмень, выращенный при разной длине дня:
1 – 16-ти часовой день; 2 –

Ячмень, выращенный при разной длине дня: 1 – 16-ти часовой день; 2
10-ти часовой день; 3 – 8-ми часовой день

Задание.
К какой группе по необходимой длительности светового периода относится ячмень? Ответ поясните.

Пояснение.
Ячмень относится к длиннодневным растениям, так как для цветения и плодоношения ему необходимо более 12-ти часов светового дня.

Слайд 18

Бабочка белянки развивается только в условиях длинного дня

Саранча относится к насекомым короткого

Бабочка белянки развивается только в условиях длинного дня Саранча относится к насекомым короткого дня
дня

Слайд 19

Крокодилы распространены во всех тропических странах

Белый медведь обитает в приполярных областях в

Крокодилы распространены во всех тропических странах Белый медведь обитает в приполярных областях в северном полушарии Земли
северном полушарии Земли

Слайд 21

Задание.
Рассмотрите рисунок и объясните, почему лягушка является пойкилотермным животным, а собака –

Задание. Рассмотрите рисунок и объясните, почему лягушка является пойкилотермным животным, а собака
гомойотермным?

Пояснение.
Лягушка является пойкилотермным животным, так как у нее температура тела непостоянная и зависит от температуры окружающей среды, а собака – гомойотермное животное, так как ее температура тела постоянная и не зависит от температурных колебаний окружающей среды.

Слайд 22

Пестрый дятел зимой питается семенами ели, которые богаты маслами, насыщенными энергией

Американский заяц

Пестрый дятел зимой питается семенами ели, которые богаты маслами, насыщенными энергией Американский
имеет крупные ушные раковины с густой сетью капилляров, что способствует теплоотдаче

Ящерица пустынная агама, спасаясь от нагретого песка, залезает на ветви кустарников

Слайд 23

Впадая в зимнюю спячку, суслик максимально экономит свою энергию

Зимовка гадюк

Впадая в зимнюю спячку, суслик максимально экономит свою энергию Зимовка гадюк

Слайд 24

Зимостойкие растения осенью сбрасывают листья, а их почки защищены чешуями

В клетках

Зимостойкие растения осенью сбрасывают листья, а их почки защищены чешуями В клетках
озимых злаков накапливаются углеводы, препятствующие образованию клеточного льда

Однолетние растения проходят состояние покоя на стадии семени

Слайд 25

Роголистник

Кувшинка

Папоротник

Тысячелистник

Кактус

Роголистник Кувшинка Папоротник Тысячелистник Кактус

Слайд 26

Задание.
Определите, к какой экологической группе относится стрелолист? Ответ поясните.

Пояснение.
Стрелолист является наземно-водным растением,

Задание. Определите, к какой экологической группе относится стрелолист? Ответ поясните. Пояснение. Стрелолист
или гидатофитом, так как частично погружено в воду.

Слайд 27

Речной рак

Лягушка прудовая

Бурый медведь

Речной рак Лягушка прудовая Бурый медведь

Слайд 29

Белки и лоси в одном лесу не контактируют друг с другом

Белки и лоси в одном лесу не контактируют друг с другом

Слайд 30

Актиния защищает рака и использует его в качестве средства передвижения

Симбиоз между корнями

Актиния защищает рака и использует его в качестве средства передвижения Симбиоз между
растения и грибницей гриба (микориза)

Длинные трубчатые цветки красного клевера способны опылять только шмели

Слайд 31

Рыбы-прилипалы питаются остатками пищи, которую не доедают акулы

Почвенные бактерии разлагают органику, а

Рыбы-прилипалы питаются остатками пищи, которую не доедают акулы Почвенные бактерии разлагают органику,
растение потребляет образовавшиеся минеральные вещества

Бромелия использует стволы и ветви деревьев в качестве опоры

Слайд 32

«Хозяин – паразит»:
гриб-трутовик на березе

«Хищник – жертва»:
львица ест пойманную зебру

«Хозяин – паразит»: гриб-трутовик на березе «Хищник – жертва»: львица ест пойманную зебру

Слайд 33

Гриб-трутовик, поселяясь в живом дереве, приводит его к гибели, после чего продолжает

Гриб-трутовик, поселяясь в живом дереве, приводит его к гибели, после чего продолжает
жить на его стволе

Свиной цепень живет в тонком кишечнике человека, где питается полупереваренной пищей

Слайд 34

Растение петров крест не имеет хлорофилла и развивается на корнях деревьев и

Растение петров крест не имеет хлорофилла и развивается на корнях деревьев и
кустарников, питаясь их органическими веществами

В период размножения иксодовые клещи сосут кровь млекопитающих, которая им нужна для откладывания яиц

Слайд 35

Клещ на коже собаки

Аскарида человеческая живет в тонком кишечнике человека

Клещ на коже собаки Аскарида человеческая живет в тонком кишечнике человека

Слайд 36

Стадо туров на пастбище

Львица есть пойманную зебру

Трясогузка со стрекозой в клюве

Стадо туров на пастбище Львица есть пойманную зебру Трясогузка со стрекозой в клюве

Слайд 37

Березы конкурируют за свет, воду и минеральные вещества

Сорняки и культурные растения конкурируют

Березы конкурируют за свет, воду и минеральные вещества Сорняки и культурные растения
за воду и минеральные вещества

Слайд 38

Светолюбивые травы, растущие под елью, страдают от сильного затенения, тогда как самому

Светолюбивые травы, растущие под елью, страдают от сильного затенения, тогда как самому дереву это безразлично
дереву это безразлично

Слайд 39

Создание новых биоценозов
Выведение высокопродуктивных и устойчивых к заболеваниям форм
Плановое расселение одних

Создание новых биоценозов Выведение высокопродуктивных и устойчивых к заболеваниям форм Плановое расселение
видов и уничтожение других
Промысел животных
Многообразные формы растениеводческой и животноводческой деятельности
Мероприятия по защите растений, охране редких и экзотических видов

Случайный завоз организмов с грузом и с пищевыми продуктами
Распространение сельскохозяйственных вредителей и паразитов
Непредвиденные последствия, вызванные сознательным действием в природе – осушение болот, строительством плотин, распашкой целины, выпасом скота, орошением, вырубкой лесов, застройкой территорий и т.д.

Слайд 40

Фруктовый сад – биоценоз, созданный человеком – агроценоз

Фруктовый сад – биоценоз, созданный человеком – агроценоз

Слайд 41

Внедрение в производство сорта озимой пшеницы «Безостая 1», выведенного П.П.Лукьяненко позволило увеличить

Внедрение в производство сорта озимой пшеницы «Безостая 1», выведенного П.П.Лукьяненко позволило увеличить
урожаи зерна пшеницы в полтора-два раза

Слайд 42

Интродукция картофеля в Россию

Интродукция картофеля в Россию

Слайд 43

К концу ХХ века китобойный промысел привел к сокращению численности горбатых китов

К концу ХХ века китобойный промысел привел к сокращению численности горбатых китов почти на 90%
почти на 90%

Слайд 44

Птицеводство

Птицеводство

Слайд 45

Стадо горных туров на склонах Псеашхо (Кавказский заповедник)

Стадо горных туров на склонах Псеашхо (Кавказский заповедник)

Слайд 46

В 1946 году брюхоногий моллюск Ахатина был случайно завезен из Африки в

В 1946 году брюхоногий моллюск Ахатина был случайно завезен из Африки в
США, где стал серьезным национальным бедствием

Слайд 47

Вместе с амурским сазаном в 1937 г. в Курскую область были занесены

Вместе с амурским сазаном в 1937 г. в Курскую область были занесены
и паразитирующие на этой рыбе жаберные сосальщики дактилогирусы

Слайд 49

ЕГЭ. Биология. Тренировочные задания
К каким последствиям может привести массовая вырубка лесов? Назовите

ЕГЭ. Биология. Тренировочные задания К каким последствиям может привести массовая вырубка лесов?
не менее двух последствий.

Пояснение.
Разрушается среда обитания для жителей леса (животных, грибов, лишайников, трав). Они могут полностью исчезнуть.
Лес своими корнями удерживает верхний плодородный слой почвы. Без поддержки почву может унести ветром (образуется пустыня) или водой (образуются овраги).
Лес с поверхности своих листьев испаряет очень много воды. Если убрать лес, то влажность воздуха в данной местности уменьшится, а влажность почвы увеличится (может образоваться болото).
Может измениться климат: зимой холоднее, летом жарче.

Слайд 51

Распространение многих видов на север ограничивает недостаток тепла. Этот фактор является ограничивающим

Распространение многих видов на север ограничивает недостаток тепла. Этот фактор является ограничивающим

Слайд 57

Каждый переход вещества и энергии от предыдущего звена трофической цепи к последующему

Каждый переход вещества и энергии от предыдущего звена трофической цепи к последующему
сопровождается их примерно десятикратными потерями. Эта закономерность называется «правилом экологической пирамиды». На основании этого сформулировано правило Линдемана, или правило 10%, которое часто используется при решении задач по экологии.

Слайд 58

Задача. Какое количество планктона (в кг) необходимо, чтобы в водоёме выросла щука

Задача. Какое количество планктона (в кг) необходимо, чтобы в водоёме выросла щука
массой 8 кг?

Пояснение.
Схема трофической цепи: продуцент (планктон) – консумент-1 (плотва) – консумент-2 (щука)
Согласно правилу 10% масса планктона будет равна:
(8кг х 10) х 10 = 800 кг
Ответ: необходимо 800 кг планктона, чтобы выросла щука массой 8 кг.

Слайд 59

Степные биогеоценозы в своем составе имеют многочисленные отряды животных питающихся травой. Всегда

Степные биогеоценозы в своем составе имеют многочисленные отряды животных питающихся травой. Всегда
ли травоядные животные будут конкурировать между собой за пищевые ресурсы?

Слайд 63

Между группами травоядных произошло разделение функций в использовании травянистого покрова, отношения не

Между группами травоядных произошло разделение функций в использовании травянистого покрова, отношения не
носят конкурентного характера, так как сформировались разные экологические ниши

Слайд 65

Развитие вторичной сукцессии на покинутом сельскохозяйственном участке

Развитие вторичной сукцессии на покинутом сельскохозяйственном участке