Содержание
- 2. Цели: познакомить учащихся с объектами Всемирного наследия, показать красоту и неповторимость этих достопримечательностей; познакомить с международной
- 3. Сейчас хотелось бы узнать, у скольких экологов класса знания на «пять». Устно в таблице, если вы
- 4. ВСЕМИРНОЕ НАСЛЕДИЕ Всемирное наследие ЮНЕСКО — природные или созданные человеком объекты, приоритетными задачами по отношению к
- 5. Задание 1: изучите карту на с. 50-51. С её помощью узнайте, какие объекты внесены в Список
- 6. СОКРОВИЩА ЗЕМЛИ ПОД ОХРАНОЙ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА Включайте видео-урок и приступайте к слушанию. https://www.youtube.com/watch?v=7Wwt8Oq1feI
- 7. 14 ОБЪЕКТОВ ЮНЕСКО, КОТОРЫЕ ВПЕЧАТЛЯЮТ И ПРИВОДЯТ В ВОСТОРГ Включайте видео-ролик и приступайте к слушанию. https://www.youtube.com/watch?v=xD2WTEwF0xI
- 8. Что такое Красная книга природы? Это книга, в которую заносят редкие виды растений и животных Почему
- 9. Международная Красная книга содержит сведения о видах животных, растений и грибов, которым грозит исчезновение в масштабах
- 10. Большая панда — вид всеядных млекопитающих из семейства медвежьих. Большие панды обитают в горных регионах центрального
- 11. Белый носорог — крупнейший представитель семейства носорогов. Белый носорог — четвёртое по величине сухопутное животное на
- 12. Орангутан — род древесных человекообразных обезьян. Длина тела до 150 см. Масса до 100 кг. Телосложение
- 13. Гребнистый крокодил — крупное современное пресмыкающееся. Наиболее крупный представитель своего отряда, а также самый большой наземный
- 14. Зелёная морская черепаха — вид морских черепах, единственный современный представитель рода зелёных черепах. Обитает она в
- 15. Безвременник веселый встречается рядом с реками Волга и Дон, также присутствует на Предкавказье. Представляет собой травянистое
- 16. Подснежник широколистный можно встретить на альпийских лугах и их окрестностях. Также растение в больших количествах присутствует
- 17. Растет лилия саранка в Сибири и Южной Европе. В качестве территорий выбирает широколиственные леса и опушки.
- 18. Практическая работа: в Красной книге (https://redbookrf.ru) найти сведения о животных, растениях, грибах. Заполнить таблицу в рабочей
- 19. РЕФЛЕКСИЯ «СВЕТОФОР» Сравни свое настроение с светофором: «Красный» – совсем непонятно; «жёлтый» – надо повторить ещё
- 21. Скачать презентацию


















Антропогенная деятельность человека
Богдинско – Баскунчакский заповедник – сокровище земли Астраханской
Строительство подходов к ледовой переправе на автомобильной дороге общего пользования
Экологические факторы (ответы на тесты)
Космические снимки и экологические проблемы России. Индивидуальный итоговый проект
Конференция Планета в пластиковой упаковке
Мусор
Решение кейса
История экологии
Красная книга Вологодской области
Биосфера – глобальная экосистема
Загрязнение окружающей среды. Воздействие последствий на человека
Волонтерский отряд ЭКА
Барсовой горы снежинки
Сохраним природу вместе!
ФЗО. Экологические проблемы загрязнения
Программа тура Лапландский заповедник. Февраль 2021
Цель экологии образования
Животные и растения Красной Книги
Школьное лесничество
Татарстан будущего
Характеристика биогеоценоза и экосистем
Экологическое образование
Переработка вторичного сырья
Экология воды
Загрязнение воды и последствия
Социальные, экологические, экономические проблемы современной урбанизации
Урок-конференция по теме Глобальный экологический кризис