Презентации, доклады, проекты по экологии

Введение Считается, что влияние транспортных выбросов, также известных как выхлопные газы, проявляется на расстоянии 1-2 км от автотрассы и распространяется на высоту более 300 метров. Также при величине транспортного потока 314 ед./час запыленность превышает ПДК. Выбросы автомобилей опасны, потому что они сразу поступают в активную зону биосферы и имеют как мгновенный, так и накопительный эффекты. Дальность распространения выбросов автомобилей от автотрассы зависит от направления и скорости ветра, погоды и рельефа местности. В сухую погоду в подветренную сторону создается высокая загазованность и запыленность воздуха на расстоянии до 1 -2 км от трассы. По оврагам, суходолам и речным долинам газы расходятся на 2-3 км и более. Длительный контакт со средой, отравленной выхлопными газами автомобилей, вызывает иммунодефицит. Кроме того, газы сами по себе могут стать причиной различных заболеваний. Например, дыхательной недостаточности, гайморита, ларинготрахеита, бронхита, бронхопневмонии, рака лёгкого. Также выхлопные газы вызывают атеросклероз сосудов головного мозга. Опосредованно через легочную патологию могут возникнуть и различные нарушения сердечно-сосудистой системы. Также выхлопные газы повреждают ткани нервной системы и повышают риск развития деменции. Мероприятия по снижению выбросов автотранспорта делят на следующие три группы: Организационные(архитектурно-планировочные) мероприятия; Организация движения городского транспорта; Технические мероприятия.

Экологический контроль - важнейшая правовая мера обеспечения рационального природопользования и охраны окружающей среды от вредных воздействий, функция государственного управления и правовой институт экологического права. Именно посредством экологического контроля в основном обеспечивается принуждение соответствующих субъектов экологического права к исполнению экологических требований. .01 Российское административное право выделяет два вида контрольной деятельности - контроль и надзор. Под экологическим контролем понимается деятельность уполномоченных субъектов по проверке и обеспечению соблюдения и исполнения требований экологического законодательства. .02 Виды экологического контроля:

Актуальность Благоустройство – это важная сфера деятельности муниципального хозяйства, в которой создаются благоприятные условия для жизни населения в городах, районах, кварталах, микрорайонах. Формирование благоприятной среды жизнедеятельности является основной целью градостроительной политики, осуществляемой в пределах жилых территорий органами государственной власти Российской Федерации, отдельных субъектов Российской Федерации и органами местного самоуправления. Цель исследования – разработка мероприятий по совершенствованию деятельности органов местного самоуправления в сфере благоустройства. Объект исследования – сфера благоустройства. Предмет – деятельность органов местного самоуправления в сфере благоустройства.

план 1.Актуальность 2.Цели 3.Гепотиза 4.Теория 5.Практика 6.Вывод Атуальность  считаю, что неразумная деятельность жителей России наносит необратимый вред природе и прежде всего себе.  Если выполнить интересный проект по данной проблеме, то можно обратить внимание людей и общественности на экологические проблемы в нашей стране.

Актуальность темы проекта Экологическая важность проекта - безопасная утилизации бытовых отходов позволить снизить техногенную и антропогенную нагрузку на окружающую природную среду. Экономическая сторона проекта –экологически безопасная переработка бытовых отходов, позволить получать новые целевые продукты (биогаз, удобрения и др.) для нужд народного хозяйства. В связи с усилением процессов деградации почв, особую актуальность приобретает поиск экологически безопасных и экономически выгодных путей получения органно-минеральных удобрений для спасения, сохранения, восстановления и повышения плодородия почв. Анализ зарубежных трендов переработки и утилизации бытовых отходов Использование вторичных материальных ресурсов из бытовых отходов в Евросоюзе Национальные стратегии обращения с мусором в ЕС: мероприятия по минимизации образования отходов; повторное использование вторичного сырья – металла, текстиля, стеклотары, бумаги; утилизация бытовых отходов как изживающих устаревший стандарт обращения с ними; рекуперация энергии.

Для чего нужна вода? Откуда вода приходит в дом? Кто обеспечивает нас водой? Что происходит с водой, после того, как её использовали? На эти и другие вопросы стоит задуматься каждому школьнику, а ответить на них поможет создание учащимися городской системы водоснабжения. Проект «Водоснабжение и водоотведение города Солнца» был выполнен учащимися 8 естественнонаучного класса в рамках эколого-просветительского проекта для школьников 6-10 классов «Вода+», разработанного детским экологическим центром ГУП Водоканала СПб.

Выставка «Борьба с пластиковыми материалами» В МБОУ СОШ№24 прошла выставка, в которой ребята показали, что из пластикового материала можно соорудить различные подделки, которые могут украсить Ваш сад, клубы, придомовую территорию. В выставке приняли участие учащиеся с 1-5 классы.

Один из "врагов" человека – комар - переносчик возбудителей малярии и других видов лихорадок. Что будет, если удастся каким-то способом избавиться от всех комаров? Нарушится природное равновесие. Личинки комаров - корм для многих видов рыб. Разорвав пищевую цепочку, можно вызвать гибель нескольких других видов.

Что такое пищевая цепь? Каждый организм должен получать энергию для жизни. Например, растения потребляют энергию солнца, животные питаются растениями, а некоторые животные питаются другими животными. Пищевая (трофическая) цепь — это последовательность того, кто кого ест в биологическом сообществе (экосистеме) для получения питательных веществ и энергии, поддерживающих жизнедеятельность. Уровни пищевой цепи Пищевая цепь представляет собой линейную последовательность организмов, которые передают питательные вещества и энергию начиная с продуцентов и к высшим хищникам. Трофический уровень организма — это положение, которое он занимает в пищевой цепи

“Бездействие в ответ на увеличение количества тревожных данных – это фактически продолжение и даже ускорение бездумного разрушения окружающей среды, то есть творение близкой катастрофы “ А.Гор Ежегодно производятся миллионы школьных тетрадей, контурных карт и атласов, при этом расходуется значительное количество электроэнергии, воды и древесины. В то же время, сокращение площади лесов – основного поставщика кислорода в атмосферу - и увеличение количества выбросов парниковых газов приводят к изменению климата.

«Когда кругом тебя мусор, то и в душе мусор. А с грязной душой чисто не проживёшь» Святослав Логинов «Сначала мы покупаем мусор: бутылки, банки, пакеты, батарейки… Нам кажется, будто мы купили газировку, хлеб, горошек и пр. Но всякий раз мы платим за упаковку, которую выбросим. Какая часть цены товара летит на помойку - не знаем. Купив мусор, мы потом платим за вывоз мусора. Сколько? - не задумываемся, не знаем. Потом - за свои деньги - получаем экологическую катастрофу» А.В.Минкин Тип проекта: исследовательско -творческий По содержанию: экологический Целевая аудитория: дети подготовительной группы, родители, воспитатели Проект «Для чего нам чистый город?»

Цель работы: уделить особое внимание воспитанию бережного отношения к окружающей действительности, уникальной природе Донбасса, воспитывать у подрастающего поколения чувства ответственности по отношению к растительному и животному миру края. Задачи работы: 1.Пробуждение у населения Донбасса интереса к своему краю, его культуре и традициям, уникальной природе края. 2.Ознакомление с историей своего края. 3.Формирование понимания взаимосвязи человека и природы, как ее частицы и ответственности за ее сохранение. 4.Воспитание любви к малой родине, чувства ответственности за её судьбу. Эпиграфом к своей работе хотелось взять такие слова

Цели и задачи проекта Цель: Формировать представления о целесообразности вторичного использования бытовых и хозяйственных отходов. Расширять знания детей о взаимозависимости природы и деятельности человека. Задачи: 1 Развивать воображение, умение реализовывать свои впечатления в художественно – творческой дейтельности 2. Воспитание эмоционально положительного бережного отношения к миру природы через различные виды деятельности. В проекте могут участвовать дети в возрасте с 5 до 15 лет Механизм реализации проекта. 1.Челлендж «Я и моя забота о экологии» Итог задания: поднять активность и заинтересованность этого вопроса у ребёнка. 2.Флешмоб добрых дел «My clean planet» Итог задания: привлечение внимания детей к проблеме мусора, научиться сортировать мусор и отличать отходы от вторичного сырья, обогащение представления об окружающем мире, прививание любви к природе, желание о ней заботится. 3.Upcycling - Новая жизнь старых вещей. Итог задания: реализация творческих идей, научить давать «вторую жизнь» использованным вещам. 4.ЭКО сумка Итог задания: научиться изготавливать ЭКО сумку, поиск альтернативы пластиковым пакетам, привлечение внимание к экологической проблеме. 5. Викторина «Наша планета – наша экология» Итог задания: расширение кругозора детей, воспитание экологической культуры. 6.Конкурс рисунков «Моя чистая планета» Итог задания: развитие художественного вкуса и познание окружающего мира у детей, выявление и поддержка талантливых детей

МИНДАЛИНЫ - органы лимфатической системы у наземных позвоночных и человека, расположенные в слизистой оболочке на границе ротовой, носовой полостей и глотки. Участвуют в защите организма от болезнетворных микроорганизмов, в выработке иммунитета. Воспаление небных миндалин - тонзиллит. Процесс уничтожения бактерий специальными клетками – макрофагами.

АКТУАЛЬНОСТЬ РАБОТЫ ТОКСИЧНЫЕ И ВЗРЫВОПОЖАРООПАСНЫЕ ВЕЩЕСТВА, ВЫДЕЛЯЯСЬ В ОКРУЖАЮЩЕЕ ПРОСТРАНСТВО, ПРЕДСТАВЛЯЮТ ОПРЕДЕЛЕННУЮ ОПАСНОСТЬ, КАК С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ЗАГАЗОВАННОСТИ ПРОСТРАНСТВА ТОКСИЧНЫМИ ВЕЩЕСТВАМИ С КОНЦЕНТРАЦИЕЙ, ОКАЗЫВАЮЩЕЙ НЕГАТИВНОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ НА ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА, ТАК И СОЗДАНИЕ ВЗРЫВООПАСНЫХ КОНЦЕНТРАЦИЙ ГОРЮЧИХ ВЕЩЕСТВ НА ОПРЕДЕЛЕННОЙ ТЕРРИТОРИИ. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИССЕРТАЦИИ ЦЕЛЬЮ ДИССЕРТАЦИОННОЙ РАБОТЫ ЯВЛЯЕТСЯ ИССЛЕДОВАНИЕ РАССЕИВАНИЯ (РАСПРОСТРАНЕНИЯ) ОПАСНЫХ ВЕЩЕСТВ (ПРИМЕСЕЙ) В ЗАВИСИМОСТИ ОТ МЕТЕОРОЛОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ (СКОРОСТИ ВЕТРА). ЗАДАЧИ: ИЗУЧЕНИЕ ВЛИЯНИЯ МЕТЕОПАРАМЕТРОВ НА ПРОЦЕСС РАССЕВАНИЯ ВЗРЫВОПОЖАРООПАСНЫХ ВЕЩЕСТВ; ВЕРИФИКАЦИЯ МЕТОДИК ПО РАСЧЕТУ ЗОН ВЗРЫВООПАСНЫХ КОНЦЕНТРАЦИЙ (НКПР( %), ВКПР(%)) ВЗРЫВОПОЖАРООПАСНЫХ ВЕЩЕСТВ.

История создания Уссурийского заповедника Первым ботаником посетившим эти места и начавший изучать местную флору был Л. Комаров в 1913 году. Однако юридически образовать заповедную территорию получилось лишь в 1932 году, тогда при поддержке АН СССР был создан Уссурийский государственный природный заповедник. Основной целью создания заповедной зоны была защита редких животных, которые находились на грани исчезновения и сохранение эндемической фауны Сихотэ-Алиня.

Тропический лес- родина многих видов растений и животных. Однако, так как по-прежнему продолжается его уничтожение, существует опасность, что уже в нашем веке он исчезнет с поверхности Земли. Вырубка тропических лесов не только приведет к гибели тысячи видов животных, но также к климатическим изменениям на земном шаре, что может обернуться катастрофой для всего человечества.

Изолирующие механизмы Пространственные механизмы 1) различная экологическая специализация (фруктовые мушки)

ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ За каждый правильный ответ-5 баллов Максимальное количество баллов -30 Ответы присылайте в WhatsApp в группу «ЛДП «Зарничка» Желаем успехов!!!! Экологические задачи Задача 1 У некоторых древесных растений молодые листья весной имеют красновато-фиолетовую окраску. Какое значение имеет такая окраска для растений в это время? Задача 2 Под пологом березы поселился еловый подрост. Какова судьба будущего леса?

Цели и задачи Цель: Запуск и модернизация проекта точек питьевой воды в РХТУ Задачи: запуск проекта с использованием гибких методологий, анализ проблем, возникающих после запуска и их решение Продукт: наличие кулеров в главном корпусе РХТУ Для того, чтобы детально показать структуру нашего проекта, мы создали интеллект-карту: