Презентации, доклады, проекты по экологии

Отбор и подготовка проб для анализа компонентов окружающей среды. Лекция № 7
Отбор и подготовка проб для анализа компонентов окружающей среды. Лекция № 7
ПРОБА генеральная (первичная, большая или грубая) отбирается непосредственно из анализируемого объекта 1—50 кг лабораторная (от 25 г до 1 кг). Одну часть лабораторной пробы используют для предварительных исследований, другую — для арбитражных анализов, третью — непосредственно для анализа (анализируемая проба). анализируемая (проводят несколько определений компонента: из отдельных навесок 10—1000 мг (если анализируемый объект — тв. в-во) или аликвот (если анализируемый объект — жидкость или газ). При отборе пробы нужно учитывать: агрегатное состояние анализируемого объекта (способы отбора пробы различны для газов, жидкостей и твердых веществ); неоднородность анализируемого материала (чем однороднее вещество, тем проще отобрать пробу); размер частиц, с которых начинается неоднородность; требуемую точность оценки содержания компонента во всей массе анализируемого объекта в зависимости от задачи анализа.
Продолжить чтение
Мониторинг естественного возобновления сосны
Мониторинг естественного возобновления сосны
Цель : оценка естественного возобновления сосны в урочище «Ливенская Сосна». Задачи: 1) заложить пробные площадки согласно методике и произвести на них подсчёт всходов и подроста, а также оценить жизненное состояние подроста; 2) на основании количественных и качественных оценок дать оценку естественному возобновлению сосны; 3) проанализировать динамику показателей естественного возобновления за 10 лет и оценить степень устойчивости экосистемы. Объект исследования: урочище «Ливенская Сосна», входящее в состав природного парка «Зелёные насаждения». Предмет исследования: всходы и подрост сосны как показатель естественного возобновления. Гипотеза: возможно, наличие подроста свидетельствует о хорошем естественном возобновлении в сосновых насаждениях «Ливенская Сосна».
Продолжить чтение
Рациональное и нерациональное природопользование
Рациональное и нерациональное природопользование
РАЦИОНАЛЬНОЕ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ Рациональное природопользование – такой тип взаимоотношения человеческого общества с окружающей средой, при котором общество управляет своими отношениями с природой, предупреждает нежелательные последствия своей деятельности. Примером может служить создание культурных ландшафтов; применение технологий, позволяющих более полно перерабатывать сырье; повторное использование отходов производства, охрана видов животных и растений, создание заповедников и т. п. РАЦИОНАЛЬНОЕ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ Примеры: создание культурных ландшафтов, заповедников и национальных парков (больше всего таких территорий в США, Австралии, России), применение технологий комплексного использования сырья, переработки и использования отходов (наиболее развиты в странах Европы и в Японии), а также строительство очистных сооружений, применение технологий замкнутого водоснабжения промышленных предприятий, разработка новых, экономически чистых видов топлива.
Продолжить чтение
Cосновый лес моей малой Родины: спасти и сохранить…
Cосновый лес моей малой Родины: спасти и сохранить…
Социологический опрос Результаты социологического опроса Респонденты: учащиеся школы- 25 человек активисты села Щучинские Пески- 25 человек жители села Щучинские Пески- 50 человек Выявление проблемы социально-значимого проекта 2 Цель Формирование у подрастающего поколения активной гражданской позиции и ответственного отношения к природоохранной деятельности человека. Задачи 1.Провести практические эксперименты по состоянию хвои и коры сосны на разных участках: в прибрежной зоне реки Битюг (1), в местах вблизи населённого пункта (2), у остановки села Щучинские Пески (3). 2.Разработать эколого-оздоровительный маршрут «Сосновый лес-природный целитель здоровья». 3. Провести школьные акции «Живите, сосенки, на радость людям», «Не рубите, люди, сосны», «Собери макулатуру - сохрани дерево!» Гипотеза Если сосна обыкновенная действительно богата полезными веществами, то это дерево заслуживает называться «деревом – лекарем» для человека. Методы работы Социологический опрос, эксперимент, экологические акции, видео интервью. Ведущая идея Лес – источник здоровья для человека, национальное богатство государства. Сохранение леса – наша общая задача для каждого гражданина страны. Новизна  Проект нацелен на сотрудничество педагогов, школьников и их родителей.  Аппарат социально-значимого проекта 3
Продолжить чтение
Анализ оасного воздействия золошлаконакопителя АО Арселормиттал темиртау на окружающую среду
Анализ оасного воздействия золошлаконакопителя АО Арселормиттал темиртау на окружающую среду
Цели и задачи Цель: анализ воздействия золошлаконакопителя на ОС на примере существующего объекта промышленности – золошлаконакопитель АО «АрселорМиттал Темиртау» (Республика Казахстан), который позволит с практической точки зрения рассмотреть возможные источники опасности и определить наиболее рациональные мероприятия по снижению негативного воздействия на ОС. Задачи: – изучение природно-климатических условий района расположения сооружения; − анализ опасности и оценка воздействия на окружающую среду; − рассмотрение возможных мероприятий для снижения опасного воздействия на окружающую среду; − оценка эколого-экономической эффективности предлагаемых мероприятий. Металлургический завод АО «АрселорМиттал Темиртау»
Продолжить чтение
Молодёжный сквер. Экологический проект
Молодёжный сквер. Экологический проект
Актуализация проекта Численность населения городского округа Красноуфимск составляет 37,7 тыс. человек, из них 12,7 тыс. молодёжь в возрасте от 14 до 35 лет. К сожалению опыт благоустройства нашего города доказывает, что именно данная целевая аудитория относится потребительски, не бережно к преображениям на территории Красноуфимска. Проект направлен на трудовое, экологическое воспитание подростков и молодежи, приобщение к нравственно-культурным ценностям, формирование доступной среды для организации досуговой деятельности на свежем воздухе. Данный проект позволит молодёжи собственными руками внести вклад в формировании доступной среды для себя и своих ровесников. «Молодёжный сквер» - это площадка, созданная МОЛОДЁЖЬЮ для МОЛОДЕЖИ! Цель проекта: Трудовое, экологическое, духовно-нравственное воспитание молодежи, проживающей на территории городского округа Красноуфимск посредством создания молодёжного пространства - «Молодёжный сквер».
Продолжить чтение