Школы теории конкурентоспособности Подготовили: Примакова Мария, Белоглазова Юлия, Виноградов Дмитрий, ДС-01 МЭ-101

Американская школа теорий новых форм организации производства
М.Портер
Теория промышленных кластеров;
Концепция четырех стадий развития наций
С.Розенфельд, П.Маскелл, М.Лоренцен
Теория региональных кластеров
М.Энрайт
Теория региональных кластеров
М.Сторпер
Теоретическая разработка - осмысление конкуренции с точки зрения развитых и развивающихся стран;
Теория «идеального» регионального кластера

Теория промышленных кластеров М.Портера.
Кластер-«это группа географически соседствующих взаимосвязанных компаний и связанных с ними организаций, действующих в определенной сфере и характеризующихся общностью деятельности и взаимодополняющих друг друга»
Выявление кластеров надо осуществлять в три этапа:
На первом этапе необходимо начать оценку кластера с рассмотрения крупной фирмы, а затем посредством анализа цепочки добавления стоимости
На втором - надо выявить организации, оказывающие фирмам кластера информационные и образовательные услуги, финансовую и научную поддержку
На третьем – необходимо рассмотреть те правительственные организации, которые могут оказать влияние на развитие кластера
I
III
II

Концепция четырех стадий развития наций (страны)
Высокая ценность данной концепции М.Портера, состоит в том, что с помощью ее можно определить стадии развития страны или внутреннего региона в соответствующие механизмы повышения их конкурентоспособности, т.е. можно использовать в разработке и реализации ее как национальной, так и региональной политики экономического роста.
конкуренция на основе факторов производства (страны с низким доходом на душу населения)
конкуренция на основе инвестиций (страны со средним доходом на душу населения)
конкуренция на основе инноваций (страны с высоким уровнем жизни)
конкуренция на основе богатства
Экономический
рост
Спад

Теория региональных кластеров М.Энрайта
Региональный кластер может включать в себя:
Промышленный район малых и средних предприятий;
Концентрацию высокотехнологичных фирм, связанных через развитие и использование общих методов производства (технологий);
Производственную систему с бывшими предприятиями крупных ТНК и фирмами, «отпочковавшимися» от материнских компаний.
«Региональный кластер - это промышленный кластер, в котором фирмы-члены кластера находятся в географической близости друг к другу»», или
«Региональный кластер – это географическая агломерация фирм, работающих в одной или нескольких родственных отраслях хозяйства»
Допущение:
конкурентные преимущества создаются не на наднациональном или национальном уровне, а на региональном уровне, где главную роль играют исторические предпосылки развитие регионов, разнообразие культур ведения бизнеса, организации производства и получение образования

Классификация региональных кластеров по уровню экономического развития М. Энрайта:
Сильные:
Характеризуются высокой степенью внутренней конкуренции, интенсивным внутрикластерным взаимодействием в рамках совместных проектов и работы межотраслевых организаций
Потенциальные:
Характеризуются неравномерным развитием структуры кластера и слабостью отдельных элементов, однако существуют факторы, способствующие дальнейшему развитию
Латентные:
Объединяют целый ряд довольно успешно функционирующих организаций и компаний, но в целом они довольно далеки от полноценной кластерной структуры
Устойчивые:
Демонстрируют позитивную динамику всех элементов кластера и внутрикластерного взаимодействия, однако пока еще не достигли необходимого уровня развития для получения выгод от объединения

Портер и Энрайт выделили три главных фактора-преимущества стимулирования развития промышленных и региональных кластеров:
1. Увеличиваются производительность труда и эффективность производства
2. Стимулируются изобретение нововведений
3. Обеспечение коммерциализации знаний и производства
Таким образом, ромб конкурентных преимуществ является движущей силой развития кластеров, а региональный и промышленный кластер – это отраслевое и пространственное выражение ромба

Теория региональных кластеров С. Розенфельда, П.Маскелла, М.Лоренцена
П.Маскелл и М.Лоренцен развили эту мысль заключением, что организация сетевого взаимодействия между фирмами на основе доверия к партнеру является главным условием формирования конкурентоспособного регионального кластера и повышения конкурентоспособности каждой из его компаний.
Региональный кластер – это не только географически очерченная концентрация взаимозависимых фирм, они «должны иметь также каналы для производственных транзакций, диалога и коммуникации между малыми и средними предприятиями». «Без активных каналов связи даже критическая масса родственных фирм не является локальной производственной или социальной системой, и поэтому не функционирует как кластер»
Классификация кластеров:
«Работающие», или «перевыполняющие»,
кластеры являются самодостаточными и выпускают в целом больше, чем сумма продукции всех компонентов этих кластеров, работающих по отдельности
«Неактивные», или «недовыполняющие», кластеры представляют собой образования, возможности которых еще не были использованы в полную силу
«Потенциальные»
кластеры, которые обладают некоторыми ключевыми характеристиками и испытывают недостаток производственных ресурсов и нехватку «критической массы»

Теоретическая разработка М. Сторпера - осмысление конкуренции с точки зрения развитых и развивающихся стран
Конкуренция
Сильная конкуренция:
между качественно-конкурентными фирмами («strong competition» between «quality-competitive» firms)
Слабая конкуренция:
между ценно-конкурентными фирмами («weak competition» between «price-competitive» firms)
Вывод: фирмы из развивающихся стран обладают конкурентным преимуществом второго типа, и соответственно развитые страны должны сконцентрироваться на конкуренции первого типа

Схема «идеального развития» регионального кластера*:
*Разработана на основе исследований М. Сторпера экспертами Европейской комиссии по наблюдению за развитием малых и средних предприятий
1 – образование фирм-пионеров на основе местных специфических навыков производства
2 – создание системы специальных поставщиков, обслуживающих фирмы, и специализированного рынка рабочей силы
3 – образование новых организаций (часто правительственных) для оказания поддержки фирмам, работающим в кластере
4 – привлечение в кластер внешних отечественных, а затем иностранных фирм, высококвалифицированной рабочей силы, как стимулов для организации новых кластерных фирм
5 – создание нерыночных активов между фирмами, которые стимулировали бы диффузию инноваций, информации и знаний
6 – период упадка кластера из-за ситуации, когда кластер исчерпал свой инновационный потенциал, а закрытость кластера не позволяет ему черпать инновации с внешнего рынка.
«Идеальный» региональный кластер

Британская школа конкурентоспособности
Эклектическая ОЛИ-парадигма Дж.Даннинга
Р.Каплински: анализ цепочки накопления стоимости
Концепция взаимодействия цепочки добавления стоимости и кластера Дж.Хамфри и Х.Шмитца
Концепция технико-экономической парадигмы К.Фримэна
1
2
3
4

Эклектическая ОЛИ-парадигма Дж.Даннинга
Исследование конкурентных позиций страны в потоках прямых иностранных инвестиций (ПИИ)
Преимущества владения (ownership advantages, О-преимущества).
Преимущества местоположения (localization advantages, Л-преимущества).
Преимущества интернационализации (internationalization advantages, И-преимущества)
О
Л
И
Компания данной страны должна обладать чистым преимуществом владения (более высокая степень развития передовых технологий)
Существование сравнительных преимуществ в странах, в которых ТНК выгодно развернуть производство, чем оставлять все производственные мощности в стране своего пребывания

Эклектическая ОЛИ-парадигма Дж.Даннинга
Стадии развития страны в потоках ПИИ
Страна не привлекает инвестиции из-за рубежа из-за неразвитой инфраструктуры, некачественной связи. Компании не инвестируют за рубеж.
В страну начинают поступать иностранные инвестиции из-за того, что местный рынок находится на более выгодной стадии развития, т.е. издержки иностранных компаний уменьшаются.
Компании не инвестируют за рубеж.
Разница между входящими и исходящими инвестициями начинает сокращаться из-за увеличившегося вывоза капитала местными фирмами.
Страна превращается в чистого экспортера капитала
1
2
3
4
О
Л
О
Л
О
Л
О
Л

Эклектическая ОЛИ-парадигма Дж.Даннинга
Ромб М.Портера
Деятельность международного бизнеса (влияние ПИИ)

Концепция цепочки накопления стоимости Р.Каплински
ЦНС охватывает различные стадии поставки товара (подготовка к производству, производство, поготовка к продаже, сбыт, послепродажное обслуживание) и дополнительные службы, необходимые для выполнения этой задачи
Наличие экономической ренты
Дифференцированная продуктивность факторов
Высокие барьеры при входе на рынок
Нововведения
Организация управления ЦНС
Законодательное управление
Контролирующее управление
Исполнительное управление
Систематическая эффективность
Внимание переносится с точечной на системную эффективность цепи

Концепция взаимодействия цепочки добавления стоимости и кластера Дж.Хамфри и Х.Шмитца
Кластеры состоят из предприятий, специализированных в определенном секторе экономики и локализованных географически. В экономической системе кластерное объединение выполняет следующую задачу: сильные предприятия подтягивают за собой мелкие.
Концепция кластера
Концепция цепочки добавления стоимости
Повышение конкурентоспособности стран и регионов
Локальный уровень
Глобальный уровень

Концепция взаимодействия цепочки добавления стоимости и кластера Дж.Хамфри и Х.Шмитца
4 типа взаимодействия
«На расстоянии вытянутой руки»: покупатель и производитель в цепи не развивают тесных связей (потребительский рынок)
Сетевые взаимоотношения: фирмы развивают более тесные связи, основанные на информационных потоках (взаимовыгодность отношений)
Квази-иерархичные взаимоотношения: одна из фирм приобретает значительный контроль над всей ЦДС, определяя как стандарты производимой продукции, так и производственные процессы, и процесс контроля за производством
Иерархичные взаимоотношения: возникновение прямого контроля одной из главных фирм покупателей производственных процессов в ЦДС путем покупки компаний производителей промежуточных продуктов
1
2
3
4
Возможность включения кластеров в ЦСД
Нет
Да
Да
Да

Концепция технико-экономической парадигмы К.Фримэна
Технико-экономическая парадигма определяет приоритетное положение одной из отраслей промышленности в мировой экономике (каждая парадигма переживает фазу становления, расцвета и заката)
Период смены технико-экономической парадигмы
«Окошко возможности» для разввающихся стран
Возможность сразу перейти на более высокий уровень развития
появление и быстрый рост новых отраслей промышленности;
доступ к новым факторам производства с более низкими издержками производства;
быстрое распространение нововведений в мировом хозяйстве;
потенциал для перестройки и улучшения процессов производства во многих отсталых отраслях промышленности

Скандинавская школа
конкурентоспособности
Теория экономики обучения и национальной системы инноваций
Б-О. Лундваль и Б. Йонсон
Теория региональной системы инноваций
Б. Асхайм и А. Изаксен

Теория экономики обучения
изобретение инноваций и генерирование новых знаний является единственным вариантом повышения конкурентоспособности страны и, особенно малой страны
Б-О. Лундваль:
-инновация является не дискретным, а кумулятивным процессом
-ввел понятие добавочной инновации (incremental innovation) и выделил 4 типа технологического прогресса:
стационарная технология;
добавочная инновация;
радикальная инновация;
технологическая революция
-более высокая степень развития связей потребитель-производитель в условиях малой страны =>чувство доверия к противоположной стороне => облегчение распространения инноваций в обществе малого государства

Теория экономики обучения
Б-О. Лундваль:
-отдает должное «обучению» как главный процесс, необходимый для улучшения конкурентоспособности малого государства => термин экономика обучения
два определения «национальной системы инноваций»:
НСИ в узком смысле – это вся «система организаций и институтов, включенных в процесс поиска и изобретений
НСИ в широком смысле включает в себя «все аспекты экономической структуры и институциональной системы, которые влияют на процесс поиска и исследования – производственные системы, система маркетинга, финансовая система, а также все подсистемы, которые функционируют в рамках перечисленных выше систем»

Теория экономики обучения
Б. Йонсон:
кроме аккумуляции знаний в процессе обучения для усовершенствования экономики страны важным является также процесс забывания
построил институциональную схему национальной системы инноваций
Результат деятельности НСИ
текущее функционирование:
патенты
новые продукты в общем объеме продаж
доля продуктов «хай-тек» в производстве или торговле
конечное функционирование:
рост и уровень дохода
уровень безработицы или занятости
состояние платежного баланса
Б-О. Лундваль и Б. Йонсон:

Теория региональной системы инноваций
Область исследования: промышленные районы Норвегии в качестве источника инноваций и нововведений
Опорные источники: работы А.Маршалла и Ф.Перу
Главная проблема развития промышленных районов Норвегии: полное отсутствие радикальных инноваций в них и преобладание добавочных инноваций
Интерактивная инновационная модель

Главная особенность региональных инновационных систем: сочетание использования как местных региональных, так и экзогенных знаний
Теория региональной системы инноваций
3 типа региональных инновационных систем по соотношению внутренних и внешних знаний
коэффициент локализации
абсолютные значения занятости в регионах
метод М.Портера
территориально «врезанная» региональная инновационная сеть
региональная сетевая инновационная система
«модель экзогенного развития»

Теория региональной системы инноваций
территориально «врезанная» региональная инновационная сеть:
-преобладанием местных знаний над внешними
-инновационная сеть координируется деятельностью местных фирм на основе местных процессов обучения
-Асхайм и Изаксен выделили четыре возможности создания добавочных инноваций:
через взаимодействие между фирмами-производителями и фирмами-покупателями;
через информационный обмен между сотрудниками компаний;
посредством внутрирайонной диффузии инноваций;
путем кооперации с местными правительственными организациями
2. региональная сетевая инновационная система:
фирмы тесно связаны с региональными особенностями развития, но в то же время они ориентированы в значительной степени на экспорт производимой продукции
- присутствуют местные фирмы, иностранные филиалы, а также поддерживающие институты, генерирующие знания
3. «модель экзогенного развития»:
часть фирм и институтов включена в интернациональную инновационную систему
совместная работа основано на линейной инновационной модели, направленной на изобретение радикальных инноваций