Познание и знание

Гносеология – раздел философии, изучающий возможности познания мира
человеком, структуру познавательной деятельности, формы знания,
критерии его истинности.
Познание – творческая деятельность человека, направленная на получение
достоверных знаний о мире.
Субъект познания
Объект познания

Познавательная деятельность
Потребность
Человека пугает неизвестность, ему жизненно необхо-
димо дать объяснение непонятному
Мотив
Увидеть возможности для использования объекта,
повысить эффективность своей деятельности
Цель
Получить достоверные знания об объекте познания, о
мире в целом
Средства
Наблюдение, эксперимент, измерение, анализ, синтез,
сравнение, классификация, аналогия, моделирование,
дедукция, индукция и другие
Результат
Знание о мире и человеке: теоретическое, житейское, практическое, художественное, мифологическое, религиозное

Познаваем ли мир?
Агностики
Мир непознаваем
Наши органы чувств
несовершенны,
они искажают
действительность
Конвенцио-нализм
Научные теории – результат
соглашения учёных о том или ином
объяснении
объекта, события, явления,
процесса
Скептики
Знания недостоверны
Наши чувства
субъективны и могут
нас обманывать.
Оптимисты
Мир познаваем
Наши знания
могут быть
достоверны, но

Формы знания
Научное – объективное, истинное знание
Донаучное – прототип, предпосылочная база научного знания
Лженаучное – знание, сознательно использующее домыслы и предрассудки
Обыденно-практическое – знание, доставляющее элементарные сведения об окружающей действительности
Ненаучное – разрозненно, несистематизированное знание
Паранаучное – несовместимое с имеющимися научное знание
Антинаучное – знание утопично и сознательно искажающее представления о действительности
Личностное – знание. Являющееся достоянием отдельной личности

Формы познания
Рациональное
(логическое)
Чувственное
Щелкните для перехода…

Ощущение
Отражение
отдельных
свойств,
признаков,
процессов
Чувственное
Восприятие
Целостное
отражение
предметов
в многообразии
их свойств
Представление
вторичный образ,
воспроизведённое
памятью и вызванное
в сознании ощущение
или восприятие.
Реальные
представления
Нереальные
представления

Рациональное (логическое)
Понятие
мысль в которой
фиксируются общие
и существенные
признаки вещей
Суждения
мысль,
утверждающая
или отрицающая
нечто об
объектах
суждения
Умозаключение
Высшая форма мышления, позволяющее получать из нескольких суждений новое.
Истина
Результат процесса познания, соответствующий действительности
Индуктивное
умозаключение от частного к общему
Дедуктивное
умозаключение от общего к частному
Получаемое по
аналогии

Особенности познания
Чувственное познание
Рациональное (логическое) познание
Непосредственность, выражающаяся в прямом воспроизведении объекта
Наглядность и предметность возникающих в результате познания образов
Воспроизведение внешних сторон и свойств объектов
Опора на результаты чувственного познания.
Абстрактность и обобщённость.
Воспроизведение объектов на основе внутренних закономерных связей и отношений

Сенсуализм
на первое место
в процессе познания
ставит чувственную
познавательную
способность
Рационализм
признает основой
познания
и поведения
людей
разум

Эмоции
Аффективная форма проявления моральных чувств
Чувства
Эмоции, но выраженные в соответствующих понятиях (чувства любви, ненависти и т. д.)
Мотивационная сторона познания
Устойчивость интересов и целей субъекта познания

Научное знание
Эмпирическое
знание
Теоретическое
знание
Отражает изучаемый объект со стороны, взаимодействуя с ним непосредственно или с помощью приборов
Имеет дело с логической моделью изучаемого объекта
Уровни научного познания…

Уровни научного познания
Эмпирический
Теоретический
Формы научного знания
Научный факт
Проблема
Эмпирический
закон
Гипотеза
Научная теория
Методы научного познания
Наблюдение, эксперимент, измерение, классификация, систематизация, описание сравнение
Анализ и синтез, дедукция и индукция, аналогия, моделирование, формализация