Содержание
- 2. План: Понятие, специфика и функции науки Историко-культурные предпосылки науки Формирование и принципы классической науки
- 3. Многозначность термина «наука» Множество определений науки обусловлено сложной структурой науки, которая одновременно является системой знаний, особым
- 4. Основные аспекты науки, обусловливающие различное ее понимание наука как система знаний, гипотез, утверждений, методов исследования и
- 5. Функции науки Познавательная (описание, объяснение, понимание и предсказание процессов в различных областях действительности) Практическая (наука как
- 6. Практическая функция науки К.А. Тимирязев: «Несмотря на отсутствие в современной науке узкоутилитарного направления, именно в своем
- 7. Характер научного знания Кумулятивный (наука предполагает накопление и систематизацию знания, преемственность и, по возможности, согласованность между
- 8. Условия возникновения преднаучного знания 1. Углубление ОРТ. Появление разделения умственного труда от физического. 2. Развитие письменности,
- 9. Специфика «восточной» науки Восточные культуры накопили богатый эмпирический материал, однако рациональное знание в них не приобрело
- 10. Развитие теоретических знаний в Древней Греции Для греческой культуры характерно: Строгое различение умозрительного теоретического знания (самоценно
- 11. Специфика природопознания античности 1. Античное природопознание не являлось точным. Общим для всех античных систем природопознания был
- 12. Оценка античной науки Просветители XVIII вв. (Э.Б. Кондильяк, В. Тюрго, Ж.А. Кондорсе и др.) руководствовались в
- 13. Разрушение античного образа Космоса Начинается в эпоху Средневековья и связано с христианизацией европейской культуры. Новая культурная
- 14. Вклад Средневековья в формирование предпосылок науки В Средние века было дано новое истолкование ряду понятий и
- 15. Завершение разрушения образа античного Космоса Приходится на эпоху Возрождения, когда происходит процесс секуляризации – отделения от
- 16. Формирование и принципы классической науки Рубеж 16 – 17 вв. Переход к аналитическому этапу познания природы
- 17. Новое понимание места и роли эксперимента в научном познании Ф. Бэкон, Галилей, Ньютон утверждают экспериментально-опытный источник
- 18. Использование математического языка Утверждается правомерность математизации реальности. Именно математические конструкции выражают сущность физических явлений. Галилей: «Книга
- 19. Новое понимание роли теоретических построений в научном исследовании Суть: Отказ от перцептивно-натуралистического понимания природы, характерного для
- 20. Разделение закона и начальных условий Это нововведение – радикальный методологический переворот. Галилей: наука не должна искать
- 21. Стандарт научности Стандарт научности – это система требований к научному знанию и научному творчеству. Меняется при
- 22. Классический стандарт научности Сформировался в эпоху классического естествознания (нач. XVII-конец XIX вв.) 1. Теоретическое осознание и
- 23. Принципы классической науки Принцип механицизма. Принцип детерминизма. Принцип простоты. Принцип объективности. Принцип обратимости времени. Принцип рациональности.
- 24. Современный стандарт научности Сложился в эпоху формирования неклассической науки (1-я треть ХХ в.). В основе –
- 25. Формирующийся стандарт постнеклассической науки Предполагает учет следующих факторов: компьютеризация науки и изменение стратегии экспериментального исследования; распространение
- 27. Скачать презентацию