Чистые источники энергии. Выполнила: учитель физики ГБОУ ЦО «Школа здоровья» №628 Лисицкая Елена Владимировна
Содержание
- 2. Содержание темы: 1.Экологические проблемы источников энергии 2.Энергия солнца 3.Энергия ветра 4.Профессии связанные с использованием чистых источников
- 3. Невозобновляемые источники: нефть, природный газ, каменный уголь, торф, лес. Запасы этих энергоисточников ограничены, их огромным недостатком
- 4. Горят нефтяные вышки, загрязняя атмосферу. После выработки угольных шахт, остаются безобразные эрозии почвы. Страдает животный мир
- 5. Энергия ветра. Энергия ветра впервые использовалась на парусных судах, позже появились ветряные мельницы. Энергию ветра уже
- 6. Установка ВЭУ. Диаметр колеса в проектных разработках в различных странах составляет 30-100 метров. Вы видите лопасть
- 7. Экспериментальная модель ВЭУ в Центре образования «Полюс». Основная часть установки – два вентилятора. Один из них
- 8. Первый эксперимент С помощью вентилятора –имитатора задаем силу ветра приближая и удаляя его от вентилятора, представляющего
- 9. Второй эксперимент . Мы изменяли угол направления ветра, смещая вентилятор-имитатор под углом к ВЭУ: чем меньше
- 10. Энергия ветра накапливается в аккумуляторах. Если устанавливается безветренная погода то можно использовать накопленную энергию. Это актуально
- 11. Так же установка позволяет рассмотреть преобразование энергии, полученной ВЭУ, в электрическую, механическую и энергию радиотелефонной связи
- 12. Было установлено: Скорость ветра влияет на мощность( зависит от расстояния между вентиляторами). Мощность ВЭУ максимальна, если
- 13. Таким образом эффективность ВЭУ зависит от режима и длительности работы, сезонной периодичности ее работы и ветра,
- 14. Энергия солнца Солнечная энергия является экологически чистой энергией. Она используется в различных сферах жизни Солнечные батареи
- 15. Сегодня мы можем использовать энергию солнца на околоземных орбитах. Существует рабочий прототип мобильного телефона с солнечной
- 16. Экспериментальная модель СЭС в Центре образования «Полюс». В настоящий момент солнечными батареями управляет человек с помощью
- 17. Солнечная энергия также преобразуется в механическую энергию для подъёма грузов. Электрическую и энергию радиоволн Энергия солнца
- 18. Мы изучили три зависимости и получили следующие результаты. а). Мощность вырабатываемой энергии СЭС зависит от времени
- 19. б). Мощность вырабатываемой энергии СЭС зависит от широты местности. Изменяя расстояние до фотоэлемента, мы тем самым
- 20. в). Мощность вырабатываемой энергии СЭС зависит от времени года. Изменяя яркость лампы , мы как бы
- 21. Таким образом напряжение солнечного элемента прямо пропорционально силе света, с увеличением угла падения на солнечный элемент
- 23. Скачать презентацию




















Колебания. Колебательные системы
Презентация на тему Свет и его законы
Электродинамика
Курс физики. Занятие 4. Строение вещества
Ангармонизм, упругость
Большой адронный коллайдер
Проектирование кузовного участка для парка автомобилей Nissan Qashqai
Гидродинамика
Элементы таблицы Менделеева
Механические колебания
Измерения абсолютного значения мощности СВЧ излучения в экспериментах по напылению веществ на пластины кварца и молибдена
A no-go theorem on the nature of the gravitational field beyond quantum theory
Виды машин, применяемые в швейной промышленности
Звуковые волны. Распространение звука. Скорость звука
Презентация урока-лекции по теме «Электрическое поле точечного заряда. Закон Кулона» для профильного 10-го класса Подготовила уч
Электромагнитные колебания и волны 11 класс
Наглядное пособие для изучения шпоночного и штифтового соединений
Тангенс угла диэлектрических потерь, измерение показателя диэлектрических потерь
Шпоночное соединение
Плотность
Снежные причуды. Всё о снеге и снежинках
Состояние электрона в атоме. 11 класс
Движение по окружности
Четырехзвенный кулисный механизм
Основное уравнение МКТ идеального газа
Анализ конструкций карданных передач
Теплопроводность
Почему луна не падает на землю