Содержание
- 2. Перед вами на деревянной дощечке лежит брусок. - Предложите различные способа, чтобы заставить брусок двигаться? Например:
- 3. - Как называется действие одного тела на другое? К чему приводит взаимодействие тел? Может ли действие
- 4. Выделите причину и следствие в суждении: 1. Тележки обладают разными массами, так как после взаимодействия их
- 5. Причина: -взаимодействии тела с другими телами Следствие: -скорость тела меняется.
- 6. Примеры взаимодействий: Взаимодействие искусственного спутника и Земли.
- 7. Взаимодействовать тела могут непосредственно при соприкосновении, так и на расстоянии. - Чем отличается данное взаимодействие от
- 8. А это взаимодействия?
- 9. Деформация – это изменение формы и размеров тел.
- 10. Сила – физическая векторная величина характеризующая взаимодействие тел. Обозначается – F
- 11. Опыт «Открываем дверь» 1.Попробуйте открыть дверь, толкая её близко от петель, а потом откройте её за
- 12. На чертеже силу изображают в виде отрезка прямой со стрелкой на конце. Начало отрезка есть точка
- 13. Понятие силы ввёл английский физик Исаак Ньютон (1643 – 1727).
- 14. Ньютон установил важный факт: действие одного тела на другое не является односторонним. Значит сила характеризует как
- 15. Единицы измерения силы – { Н } - Ньютон Кратные единицы: 1 кН = 1 000
- 16. Описать прибор по плану: Область определения. ( от….до…) Цена деления. Максимальное значение.
- 17. Экспериментальная задача «Измерение сил динамометром» 1.Измерьте силу тяги, при движении бруска по деревянной дощечке. 2. Определите
- 18. Выводы: Скорость тел меняется при взаимодействии его с другими телами. Сила – это мера взаимодействия тел.
- 20. Скачать презентацию