Содержание
- 3. Это сделали на уроке:
- 4. 1 На рисунке изображен график зависимости модуля скорости вагона от времени в инерциальной системе отсчета. В
- 5. 3 Учитель прикрепил к магниту стальной шарик и мягко толкнул тележку в сторону препятствия. При ударе
- 6. 4 Утверждение, что материальная точка покоится или движется равномерно и прямолинейно, если на нее не действуют
- 7. 7 Парашютист спускается по вертикали с постоянной скоростью 2 м/с. Систему отсчета, связанную с Землей, считать
- 8. 8 Брусок лежит на шероховатой наклонной опоре. На него действуют 3 силы: сила тяжести mg ,
- 9. 9 Для каких физических явлений был сформулирован принцип относительности Галилея? 1) только для механических явлений 2)
- 10. 10 Автомобиль массой 500 кг, разгоняясь с места равноускоренно, достиг скорости 20 м/с за 10 с.
- 11. 11 С использованием специального фотоаппарата зафиксировали положение движущегося тела через равные промежутки времени. В начальный момент
- 12. 12 Ускорение движения железнодорожного вагона В определяется его взаимодействием с 1) рельсами 2) рельсами и вагонами
- 13. 13 Молоток массой 0,8 кг ударяет по небольшому гвоздю и забивает его в доску. Скорость молотка
- 14. 14 Легкоподвижную тележку массой m = 3 кг толкают с силой F = 6 Н. Ускорение
- 15. 15 Под действием силы F1=3 Н тело движется с ускорением а1= 0,3 м/с2. Под действием силы
- 16. 16 Какая из приведенных ниже пар величин всегда совпадает по направлению? 1) сила и ускорение 2)
- 17. 17 На левом рисунке представлены вектор скорости и вектор равнодействующей всех сил, действующих на тело. Какой
- 18. 18 На левом рисунке представлены векторы скорости и ускорения тела. Какой из четырех векторов на правом
- 19. Это – домашнее задание Задачи с решениями – буду заслушивать на уроке Задачи с выбором ответа
- 20. 19 Брусок массой М=300 г соединен с грузом массой m=200 г невесомой и нерастяжимой нитью, перекинутой
- 21. Задача 20. Брусок массой М=300 г соединен с бруском массой m=200 г невесомой и нерастяжимой нитью,
- 22. Задача 21. Брусок массой М=300 г соединен с грузом массой m=200 г невесомой и нерастяжимой нитью,
- 23. 22 В инерциальной системе отсчета сила F сообщает телу массой т ускорение а. Как изменится ускорение
- 24. 23 Ученик исследовал движение бруска массой 0,1 кг по столу после разгона его по наклонной плоскости
- 25. Задача 24. На рисунке справа приведен график зависимости скорости тела от времени при прямолинейном движении. Какой
- 26. Задача 25. После толчка брусок скользит вверх по наклонной плоскости. В системе отсчета, связанной с плоскостью,
- 27. 26 Расстояние между центрами двух шаров равно 1 м, масса каждого шара 1 кг. Сила тяготения
- 28. Задача 27. Космонавт, находясь на Земле, притягивается к ней с силой 700 Н. с какой приблизительно
- 30. Скачать презентацию



























Методы решения задач по динамике материальной точки
Катушка с ферромагнитным сердечником. Лекция 06
Презентация на тему Топливо
Вращательное движение тел, лекция 4
Технический анализ. Виды графиков
Законы отражения света. Решение задач
Анализаторы ситовые
Загальні закономірності горіння газоповітряних систем (тема 7)
Классификация методов хроматографии
Физика атомного ядра
Основные понятия. Цепи постоянного тока
Получение электрического тока на основе электромагнитной индукции
Колебательная система под действием внешних сил, не зависящих от времени
Молекулярно-кинетическая теория (МКТ) и термодинамика (лекция 5)
Урок 05 Сила Ампера
Неполадки в работе швейной машины
Рычаги в быту и живой природе
ГК_Практичекое занятие (5)
Аномалия теплового расширения воды
Давление. Единицы давления. Способы уменьшения и увеличения давления
Широкополосный генератор подавления радиосигналов
Вклад советских учёных-физиков в Великую Победу
Электрические машины. Законы электромеханики
Что такое магнит
Кинематика. Прямолинейное движение. Тренажер формул
Магнитное поле
1 начало термодинамики для изопроцессов
Плотность вещества