Элективный курс физика и искусство

Содержание

Слайд 2

ФИЗИКА и ЛИТЕРАТУРА

«О,сколько нам открытий чудных
Готовит просвещенья дух
И опыт,сын

ФИЗИКА и ЛИТЕРАТУРА «О,сколько нам открытий чудных Готовит просвещенья дух И опыт,сын
ошибок трудных,
И гений, парадоксов друг,
И случай,бог изобретатель.»
А.С. Пушкин

Слайд 3

Г.Х.Андерсен «Дюймовочка»

«Лист кувшинки плыл по течению.
Течение было сильное, и жаба

Г.Х.Андерсен «Дюймовочка» «Лист кувшинки плыл по течению. Течение было сильное, и жаба
никак не могла догнать Дюймовочку.»
Объясните физическую
несостоятельность
текста.

Слайд 4

А.И.Ершов«Конёк- Горбунок»

«Ну-с, как едет наш Иван
За кольцом на окиян.

А.И.Ершов«Конёк- Горбунок» «Ну-с, как едет наш Иван За кольцом на окиян. Горбунок
Горбунок летит, как ветер,
И в почин на первый вечер
Вёрст сто тысяч отмахал
И нигде не отдыхал;»
С какой скоростью ехал Конёк-Горбунок?
Сколько раз он «в почин на первый вечер» сумел бы обогнуть земной шар?

Слайд 5

Если предположить, что Горбунок скакал 20 ч, а верста не больше 1км,

Если предположить, что Горбунок скакал 20 ч, а верста не больше 1км,
то его средняя скорость 1,4 км/с, т.е. больше скорости ветра, которая даже при урагане не превышает 150м/с. Двигаясь с такой скоростью, за день Горбунок сумел бы обогнуть земной шар по экватору 2,5 раза.

Если предположить, что Горбунок скакал 20 ч, а верста не больше 1км, то его средняя скорость 1,4 км/с, т.е. больше скорости ветра, которая даже при урагане не превышает 150м/с. Двигаясь с такой скоростью, за день Горбунок сумел бы обогнуть земной шар по экватору 2,5 раза.

Слайд 6

И.А.Крылов«Лебедь,рак и щука»

«Однажды Лебедь, рак да Щука
Везти с поклажей воз взялись,
И вместе

И.А.Крылов«Лебедь,рак и щука» «Однажды Лебедь, рак да Щука Везти с поклажей воз
трое все в него впряглись;
Из кожи лезут вон, а возу всё нет ходу!
Поклажа бы для них казалась и легка:
Да Лебедь рвётся в облака,
Рак пятится назад,а Щука тянет в воду
Кто виноват из них,кто прав,-судить не нам;
Да только воз и ныне там.»
А так ли это?

Слайд 7

Один из возможных вариантов решения.

Один из возможных вариантов решения.

Слайд 8

О каком физическом явлении говорит здесь А.С.Пушкин? В чём его причина?

Ревёт ли зверь

О каком физическом явлении говорит здесь А.С.Пушкин? В чём его причина? Ревёт
в лесу глухом,
Трубит ли рог, гремит ли гром,
Поёт ли дева за холмом-
На всякий звук
Свой отклик в воздухе пустом
Родишь ты вдруг…

Слайд 9

Какое условие должно соблюдаться, чтобы фонтан работал? На основе какой закономерности он

Какое условие должно соблюдаться, чтобы фонтан работал? На основе какой закономерности он
действует?

«Фонтан любви, фонтан живой!
Принёс я в дар тебе две розы.
Люблю немолчный говор твой
И поэтические слёзы.
Твоя серебряная пыль
Меня кропит росою хладной…»
А.С.Пушкин

Слайд 10

Почему печь трещит?

Вся комната янтарным блеском
Озарена. Весёлым треском
Трещит затопленная печь.
А.С.Пушкин «Зимнее

Почему печь трещит? Вся комната янтарным блеском Озарена. Весёлым треском Трещит затопленная печь. А.С.Пушкин «Зимнее утро»
утро»

Слайд 11

Физические вопросы в стихотворной форме

Шарик есть у нас стальной,
Без пустот, совсем

Физические вопросы в стихотворной форме Шарик есть у нас стальной, Без пустот,
сплошной.
Если в жидкость кто уронит,
Шар утонет? Не утонет?

Слайд 12

Кто решит известный спор,
Почему плывёт линкор,
Но потонет гвоздик малый,
Хоть он из

Кто решит известный спор, Почему плывёт линкор, Но потонет гвоздик малый, Хоть
того же металла?

Слайд 13

Мой вопрос как будто бы прост Почему днём не видно звёзд?

Мой вопрос как будто бы прост Почему днём не видно звёзд?

Слайд 14

Объясните мне, ребята,
Отвечая на вопрос:
Почему такой расцветки
Чудо крылья у стрекоз?

Объясните мне, ребята, Отвечая на вопрос: Почему такой расцветки Чудо крылья у стрекоз?

Слайд 15

Физика в загадках

По морю идёт, идёт, а до берега дойдёт -тут и

Физика в загадках По морю идёт, идёт, а до берега дойдёт -тут и пропадёт.
пропадёт.

Слайд 16

1.На всякий зов даю ответ, А ни души ни тела нет. 2.Ног нет ,

1.На всякий зов даю ответ, А ни души ни тела нет. 2.Ног
а хожу, Рта нет , а скажу: Когда спать, Когда вставать. 3.Видно нет у ней ума: Ест она себя сама. 4.Пятьдесят поросят В один голос голосят.

Слайд 17

1.Трещит, а не кузнечик, летит, а не птица, везёт, а не лошадь. 2. Висит груша-

1.Трещит, а не кузнечик, летит, а не птица, везёт, а не лошадь.
нельзя скушать. 3.Летит огневая стрела, никто её не поймает :ни царь, ни царица, ни красная девица.
Имя файла: Элективный-курс-физика-и-искусство.pptx
Количество просмотров: 38
Количество скачиваний: 0