Электрические явления

Тема урока
Электризация тел. Взаимодействие заряженных тел.
Два рода заряда.

Явление электризации можно условно разделить на несколько типов:
Экспериментальной
Природной
Промышленной
Технической
Бытовой

в лаборатории

Электризация облаков или туч между собой или между тучей и землей

Меры безопасности при грозе
Люди издавна боялись удара молний, и не случайно. По количеству смертельных случаев она уступает только наводнениям
Избегайте открытой местности.
Как известно, гроза обычно бьет в самую высокую точку на своем пути.
Избегайте воды.
Вода - отличный проводник тока.

Старайтесь спрятаться.
Безопаснее всего во время грозы находиться в помещении с громоотводом.
Не суетитесь.
Хотя очень хочется, от грозы не нужно бежать.
Остерегайтесь опасных предметов.
Нужно помнить, что удар молнии опасен не только тогда, когда гроза бьет непосредственно в человека, но в предметы, находящиеся рядом. Поэтому не стоит прикасаться ко всему мокрому, железному, электрическому .

В промышленности
ксерокс
Покраска автомобиля

Проявляется такая иллюминация из-за электризации окружающего воздуха

Наэлектризованные волосы - довольно частое явление, особенно в зимнее
В быту

Еще в глубокой древности люди заметили, что янтарь (окаменевшая смола хвойных деревьев), потертый о шерсть, приобретает спо­собность притягивать к себе различные тела:
соломинки, пушинки, ворсинки меха и т. д.
Давайте посмотрим, какие еще предметы
обладают подобным.

Проведем опыт.
Цель опыта: Исследовать явление электризации тел.
Приборы: шариковая ручка. Мелко нарезанная бумага. Сукно.
Ход опыта.
1.Поднесите ручку к мелко нарезанной бумаге? Что вы наблюдаете?
2.Потрите ручку о сукно. Поднесите ее к бумаге. Что наблюдаете теперь?

Вывод: Электризация тел происходит при их соприкосновении.
Опыт с эбонитовой палочкой и гильзой. Что произойдет, когда вы потрете эбонитовую палочку о мех, когда вы дотронетесь до гильзы уже наэлектризованной палочкой?
Какой вывод можно из этого сделать?

Вывод: Электризация происходит посредством контакта.
И это необязательно трение.
Электризация - физическое явление, возникающее посредством контакта двух тел.
Электризация - это сообщение телу электрического заряда.
Процесс, приводящий к появлению у тела электрического заряда, называют электризацией.
Электризация- процесс получения электрически заряженных тел из электронейтральных.
Электризацией тел, называется возникновение электрических зарядов на телах при соприкосновении.
Запишите то, из них, которое для вас наиболее понятно.

1.Как же ведут себя заряженные тела?
Чтобы ответить на этот вопрос проведем опыт.
Эбонитовая палочка натирается о мех. Передается заряд гильзам.
Что мы наблюдаем?
Тела заряженные от эбонитовой палочки отталкиваются.
Точно такой же результат получается, если вместо эбонитовой палочки взять стеклянную, потертую о шелк.
А вот если гильзы зарядить эбонитовой палочкой и после этого к ним поднести заряженную стеклянную палочку. Что тогда мы наблюдаем?

Учащиеся делают вывод
Таким образом, наэлектризованные тела или притягиваются друг к другу, или отталкиваются.

2.Два рода заряда
Чем же может быть вызвано такое различие во взаимодействии наэлектризованных тел? Очевидно, тем, что электрический заряд, появившийся при электризации, у эбонитовой палочки иного рода, чем у стеклянной. И действительно, тщательное изучение этих явлений подтверждает такое предположение.
Электрический заряд, полученный на стеклянной палочке, по­тертой о шелк, условились называть положительным. Заряд эбонитовой палочки, потертой о мех, — отрицательным. (запись в тетрадь) Одни тела электризуются так, как стеклянная палочка, т. е. положительно. Другие, как эбонитовая палочка, — отрицательно. Положительные заряды обозначают знаком «+», отрицательные — знаком «-».
Существует только два рода электрических зарядов.

Взаимодействие заряжённых тел
Заряды одинакового знака взаимно отталкиваются
Заряды разноимённого знака взаимно притягиваются
?
-
?
+
?
1.
2.
3.
?
+
?
?
?
?
1.
2.
3.
+ + + +
- - - -

Ответы и критерии оценивания:
все задания выполнены правильно- «5», одна ошибка- «4», две ошибки- «3».

Повторим!

Итог урока.
Чему новому вы научились сегодня на уроке?
Я узнал….
Я научился….
Я понял, что могу….
Для меня стало новым….
Меня удивило….
У меня получилось….
Я приобрел….
Мне захотелось….