График плавления

Содержание

Слайд 2

Агрегатные состояния вещества

В зависимости от условий одно и то же (любое !!!)

Агрегатные состояния вещества В зависимости от условий одно и то же (любое
вещество может находиться в твёрдом, жидком или газообразном состояниях, которые называются агрегатными.

© Автор: Алексеева М.В., МОУ СОШ №3 г. Лысково Нижегородской обл. ©

Слайд 3

В твёрдых телах молекулы находятся очень близко друг к другу.

Расположены упорядоченно

и лишь

В твёрдых телах молекулы находятся очень близко друг к другу. Расположены упорядоченно
колеблются около узлов кристаллической решётки

© Автор: Алексеева М.В., МОУ СОШ №3 г. Лысково Нижегородской обл. ©

Слайд 4

В жидкостях молекулы тоже находятся близко друг к другу

Расположены хаотично

и могут иногда

В жидкостях молекулы тоже находятся близко друг к другу Расположены хаотично и
перескакивать с места на место

© Автор: Алексеева М.В., МОУ СОШ №3 г. Лысково Нижегородской обл. ©

Слайд 5

В газах расстоя-
ния между час-
тицами много
больше самих
частиц.

Они движутся
хаотично

и очень быстро

© Автор:

В газах расстоя- ния между час- тицами много больше самих частиц. Они
Алексеева М.В., МОУ СОШ №3 г. Лысково Нижегородской обл. ©

Слайд 6

В газах расстоя-
ния между час-
тицами много
больше самих
частиц.

Они движутся
хаотично

и очень быстро

© Автор:

В газах расстоя- ния между час- тицами много больше самих частиц. Они
Алексеева М.В., МОУ СОШ №3 г. Лысково Нижегородской обл. ©

Слайд 7

В газах расстоя-
ния между час-
тицами много
больше самих
частиц.

Они движутся
хаотично

и очень быстро

© Автор:

В газах расстоя- ния между час- тицами много больше самих частиц. Они
Алексеева М.В., МОУ СОШ №3 г. Лысково Нижегородской обл. ©

Слайд 8

В газах расстоя-
ния между час-
тицами много
больше самих
частиц.

Они движутся
хаотично

и очень быстро

© Автор:

В газах расстоя- ния между час- тицами много больше самих частиц. Они
Алексеева М.В., МОУ СОШ №3 г. Лысково Нижегородской обл. ©

Слайд 9

В газах расстоя-
ния между час-
тицами много
больше самих
частиц.

Они движутся
хаотично

и очень быстро

© Автор:

В газах расстоя- ния между час- тицами много больше самих частиц. Они
Алексеева М.В., МОУ СОШ №3 г. Лысково Нижегородской обл. ©

Слайд 10

В газах расстоя-
ния между час-
тицами много
больше самих
частиц.

Они движутся
хаотично

и очень быстро

© Автор:

В газах расстоя- ния между час- тицами много больше самих частиц. Они
Алексеева М.В., МОУ СОШ №3 г. Лысково Нижегородской обл. ©

Слайд 11

Изобразим графически изменения температуры в зависи- мости от времени для куска льда,

Изобразим графически изменения температуры в зависи- мости от времени для куска льда,
взятого из морозилки:

температура

t, 0С

-20

0

t, мин

время

© Автор: Алексеева М.В., МОУ СОШ №3 г. Лысково Нижегородской обл. ©

Слайд 12

Изобразим графически изменения температуры в зависи- мости от времени для куска льда,

Изобразим графически изменения температуры в зависи- мости от времени для куска льда,
взятого из морозилки:

температура

t, 0С

-20

0

t, мин

время

© Автор: Алексеева М.В., МОУ СОШ №3 г. Лысково Нижегородской обл. ©

Слайд 13

Изобразим графически изменения температуры в зависи- мости от времени для куска льда,

Изобразим графически изменения температуры в зависи- мости от времени для куска льда,
взятого из морозилки:

температура

t, 0С

-20

0

t, мин

время

© Автор: Алексеева М.В., МОУ СОШ №3 г. Лысково Нижегородской обл. ©

Слайд 14

Изобразим графически изменения температуры в зависи- мости от времени для куска льда,

Изобразим графически изменения температуры в зависи- мости от времени для куска льда,
взятого из морозилки:

температура

t, 0С

-20

0

t, мин

время

© Автор: Алексеева М.В., МОУ СОШ №3 г. Лысково Нижегородской обл. ©

Слайд 15

А теперь самостоятельно письменно дайте определения этим явлениям:

плавление

кристаллизация

парообразование

конденсация

Выполнив задание, перейдите к

А теперь самостоятельно письменно дайте определения этим явлениям: плавление кристаллизация парообразование конденсация
следующему слайду.

© Автор: Алексеева М.В., МОУ СОШ №3 г. Лысково Нижегородской обл. ©

Слайд 16

Ответьте устно на вопросы: 1. Является ли график симметричным? 2. Сколько на графике

Ответьте устно на вопросы: 1. Является ли график симметричным? 2. Сколько на
горизонтальных участков? Что происходит с веществом на этих участках? 3. Как можно назвать температуру горизонтальных участков (выберите два правильных ответа): А. температура нагревания Б. температура плавления В. температура охлаждения Г. температура отвердевания (кристаллизации) 4. Равны ли между собой выбранные вами температуры? Найдите в учебнике и выпишите в тетрадь определения этих температур.

(стр. 31,32)

Выполнив задание, перейдите к следующему слайду.

© Автор: Алексеева М.В., МОУ СОШ №3 г. Лысково Нижегородской обл. ©

Имя файла: График-плавления.pptx
Количество просмотров: 34
Количество скачиваний: 0