Содержание
Слайд 2Цели урока:
1. Обосновать необходимость введения новой физической величины – импульса;
2. Сформировать
Цели урока:
1. Обосновать необходимость введения новой физической величины – импульса;
2. Сформировать
![Цели урока: 1. Обосновать необходимость введения новой физической величины – импульса; 2.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1145372/slide-1.jpg)
понятие о замкнутых системах, вывести закон сохранения импульса
Слайд 3Понятие импульс
Понятие импульс
![Понятие импульс](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1145372/slide-2.jpg)
Слайд 5Закон сохранения импульса
Закон сохранения импульса
![Закон сохранения импульса](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1145372/slide-4.jpg)
Следующая -
Дидактическая игра Один-много