Содержание
- 3. Эпиграф урока: Я буду умным, Я буду знающим, Я буду стараться… И все получится!
- 4. Цель урока : Систематизировать знания темы « Импульс тела» « Закон сохранения импульса»
- 5. Задачи урока : 1)Повторить формулы расчёта импульс тела, импульс силы, закон сохранения импульса. 2) Применить формулы
- 6. Импульс тела- физическая величина, являющаяся мерой механического движения да
- 7. Импульс тела величина скалярная. нет
- 8. Верю, не верю. Направление импульса тела совпадает с направлением ускорения . нет
- 9. да
- 10. да
- 11. да
- 12. Важно знать!!! Импульс тела Импульс силы Закон сохранения импульса
- 13. Реши задачи устно. 1.Из двух тел различной массы, движущихся с одинаковыми скоростями, импульс которого больше? 2.
- 14. Прибор- руки вниз Величина- руки вверх Единица измерения- руки в стороны. 1. Импульс тела. 2. Динамометр.
- 15. Сформулируйте Алгоритм решения задач на закон сохранения импульса
- 16. Алгоритм решения задач 1.Выяснить сколько тел было до и после взаимодействия. 2.Сделать рисунок, на котором обозначить
- 17. На вагонетку массой 800 кг, катящуюся по горизонтальному пути со скоростью 0,2 м/с, насыпали сверху 200
- 18. Вагон массой 20 т, движущийся со скоростью 0,3 м/с , нагоняет вагон массой 30 т, движущийся
- 19. Решите задачу: Какую скорость приобретёт лежащее на льду чугунное ядро, если пуля, летящая горизонтально со скоростью
- 21. Скачать презентацию


















Организация исследовательской деятельности школьников на уроках физики с использованием проблемного метода обучения
Силы в механике. Закон Гука
Возможности расчетов на сейсмические воздействия в программном комплексе ЛИРА 10.8
Презентация на тему Световые явления
Электромагнитные колебания
Инерция. Урок физики в 7 классе
Презентация на тему Плотность тела
Диэлектриктер физикасы
Физика в ребусах
Закон Кулона
Приёмосдаточные испытания схемы электропроводки жилого помещения
Использование интернет – технологий в обучении физики
Нормально-открытый (NO), нормально-закрытый (NC) полупроводниковый контакт
Применение ядерной энергии для преобразования ее в электрическую энергию
Cилы в механики. 9 класс
Физика Лекция 11
Молекулярная физика
Диффузия в экспериментах ЯМР
kinematika_10_kl
Момент силы (вращающий момент)
Теорема Гаусса
Звуки природы и звуки космоса. Что их объединяет
Знаем ли мы физику? (конкурс знатоков)
Влияние наноразмерного гидрофильного наполнителя на релаксацию заряда в композитных плёнках полилактида
Атом (по Демокриту) – простейшая, неделимая далее частица
Электромагнитные колебания и волны
Микроподводные движители. Виды микро-движителей
Фізичні основи функціонування систем радіолокації та радіонавігації