Опыты с магнитом

Слайд 2

Опыт 1

Возьмите предметы, сделанные из разных материалов: кусок ткани, бумажку деревянную зубочистку,

Опыт 1 Возьмите предметы, сделанные из разных материалов: кусок ткани, бумажку деревянную
железную скрепку, камень, стеклянный шарик, алюминиевую крышку и т.п. Предложите детям подносить к ним по очереди магнит. Какой из этих материалов притянется к магниту?
Для детей обычно бывает большим открытием, что не все блестящие штучки сделаны из железа. Оказывается, что не все, они привыкли называть "железкой" (а это и алюминий, и никель, и другие металлы) магнит не притягивает.

Слайд 3

Задачка на сообразительность. 

Насыпьте в миску манку и закопайте в нее скрепки. Как

Задачка на сообразительность. Насыпьте в миску манку и закопайте в нее скрепки.
можно быстро их собрать? В ответ дети могут предложить несколько вариантов: на ощупь, просеять или воспользоваться только что определенным нами свойством магнита притягивать все железное.

Слайд 4

Опыт 2. Магниты действуют на расстоянии.

Нарисуйте на бумаге линию и положите на

Опыт 2. Магниты действуют на расстоянии. Нарисуйте на бумаге линию и положите
нее скрепку. Теперь потихоньку пододвигайте к этой линии магнит. На каком-то расстоянии от линии скрепка вдруг "скакнет" и прилипнет к магниту. Отметьте это расстояние. 
Проведите этот же опыт с другими магнитами. Можно увидеть, что одни из них сильные - примагничивают скрепку с более далекого расстояния, другие слабые - примагничивают скрепку с близкого расстояния. Причем, это расстояние напрямую не зависит от величины самого магнита, а только от его магнитных свойств.