Содержание
- 2. Опыт 1 Возьмите предметы, сделанные из разных материалов: кусок ткани, бумажку деревянную зубочистку, железную скрепку, камень,
- 3. Задачка на сообразительность. Насыпьте в миску манку и закопайте в нее скрепки. Как можно быстро их
- 4. Опыт 2. Магниты действуют на расстоянии. Нарисуйте на бумаге линию и положите на нее скрепку. Теперь
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Опыт 1
Возьмите предметы, сделанные из разных материалов: кусок ткани, бумажку деревянную зубочистку,
Опыт 1
Возьмите предметы, сделанные из разных материалов: кусок ткани, бумажку деревянную зубочистку,

железную скрепку, камень, стеклянный шарик, алюминиевую крышку и т.п. Предложите детям подносить к ним по очереди магнит. Какой из этих материалов притянется к магниту?
Для детей обычно бывает большим открытием, что не все блестящие штучки сделаны из железа. Оказывается, что не все, они привыкли называть "железкой" (а это и алюминий, и никель, и другие металлы) магнит не притягивает.
Для детей обычно бывает большим открытием, что не все блестящие штучки сделаны из железа. Оказывается, что не все, они привыкли называть "железкой" (а это и алюминий, и никель, и другие металлы) магнит не притягивает.
Слайд 3Задачка на сообразительность.
Насыпьте в миску манку и закопайте в нее скрепки. Как
Задачка на сообразительность.
Насыпьте в миску манку и закопайте в нее скрепки. Как

можно быстро их собрать? В ответ дети могут предложить несколько вариантов: на ощупь, просеять или воспользоваться только что определенным нами свойством магнита притягивать все железное.
Слайд 4Опыт 2. Магниты действуют на расстоянии.
Нарисуйте на бумаге линию и положите на
Опыт 2. Магниты действуют на расстоянии.
Нарисуйте на бумаге линию и положите на

нее скрепку. Теперь потихоньку пододвигайте к этой линии магнит. На каком-то расстоянии от линии скрепка вдруг "скакнет" и прилипнет к магниту. Отметьте это расстояние.
Проведите этот же опыт с другими магнитами. Можно увидеть, что одни из них сильные - примагничивают скрепку с более далекого расстояния, другие слабые - примагничивают скрепку с близкого расстояния. Причем, это расстояние напрямую не зависит от величины самого магнита, а только от его магнитных свойств.
Проведите этот же опыт с другими магнитами. Можно увидеть, что одни из них сильные - примагничивают скрепку с более далекого расстояния, другие слабые - примагничивают скрепку с близкого расстояния. Причем, это расстояние напрямую не зависит от величины самого магнита, а только от его магнитных свойств.
- Предыдущая
Colours (2)
Задания по механике
Законы сохранения в механике
Презентация на тему Гидроэлектростанций (ГЭС)
Условия равновесия твердых тел
Механические колебания
Плавное включение ламп накаливания
Электрические цепи переменного тока
Физика. Вынужденные механические колебания. Дифференциальное уравнение вынужденных колебаний. Лекция 9
Нанотехнологии, как приобретенное направление развития науки в РФ
Электромобиль
Презентация на тему История изобретения паровых машин
Физика атома и атомного ядра от А до Я
Связи и их реакции
Закон сохранения энергии в механике
Теоретическая механика. Задачи
Процессы изменения состояния термодинамических систем
Источники электропитания под рукой. Батарейка из картофеля
Сила Лоренца. Сила Ампера. Решение задач
Магнитопорошковая дефектоскопия (МПД)
Законы сохранения в механике. Лекция № 5
Инерциальная система отсчета
ДИНАМИКА в задачах (1)
Карта интересов. Физика
Определение физико-химических показателей экопосуды
Метод составления уравнений неголономной механики в задаче волнового твердотельного гироскопа
Тест по теме Электромагнетизм
Статика
Параметрические датчики