Содержание
- 2. Опыт 1 Возьмите предметы, сделанные из разных материалов: кусок ткани, бумажку деревянную зубочистку, железную скрепку, камень,
- 3. Задачка на сообразительность. Насыпьте в миску манку и закопайте в нее скрепки. Как можно быстро их
- 4. Опыт 2. Магниты действуют на расстоянии. Нарисуйте на бумаге линию и положите на нее скрепку. Теперь
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Опыт 1
Возьмите предметы, сделанные из разных материалов: кусок ткани, бумажку деревянную зубочистку,
Опыт 1
Возьмите предметы, сделанные из разных материалов: кусок ткани, бумажку деревянную зубочистку,

железную скрепку, камень, стеклянный шарик, алюминиевую крышку и т.п. Предложите детям подносить к ним по очереди магнит. Какой из этих материалов притянется к магниту?
Для детей обычно бывает большим открытием, что не все блестящие штучки сделаны из железа. Оказывается, что не все, они привыкли называть "железкой" (а это и алюминий, и никель, и другие металлы) магнит не притягивает.
Для детей обычно бывает большим открытием, что не все блестящие штучки сделаны из железа. Оказывается, что не все, они привыкли называть "железкой" (а это и алюминий, и никель, и другие металлы) магнит не притягивает.
Слайд 3Задачка на сообразительность.
Насыпьте в миску манку и закопайте в нее скрепки. Как
Задачка на сообразительность.
Насыпьте в миску манку и закопайте в нее скрепки. Как

можно быстро их собрать? В ответ дети могут предложить несколько вариантов: на ощупь, просеять или воспользоваться только что определенным нами свойством магнита притягивать все железное.
Слайд 4Опыт 2. Магниты действуют на расстоянии.
Нарисуйте на бумаге линию и положите на
Опыт 2. Магниты действуют на расстоянии.
Нарисуйте на бумаге линию и положите на

нее скрепку. Теперь потихоньку пододвигайте к этой линии магнит. На каком-то расстоянии от линии скрепка вдруг "скакнет" и прилипнет к магниту. Отметьте это расстояние.
Проведите этот же опыт с другими магнитами. Можно увидеть, что одни из них сильные - примагничивают скрепку с более далекого расстояния, другие слабые - примагничивают скрепку с близкого расстояния. Причем, это расстояние напрямую не зависит от величины самого магнита, а только от его магнитных свойств.
Проведите этот же опыт с другими магнитами. Можно увидеть, что одни из них сильные - примагничивают скрепку с более далекого расстояния, другие слабые - примагничивают скрепку с близкого расстояния. Причем, это расстояние напрямую не зависит от величины самого магнита, а только от его магнитных свойств.
- Предыдущая
Colours (2)
Презентация на тему Физический калейдоскоп
Строение атома
Задача о железнодорожных составах
Механические колебания и волны. Звук
Удивительный транспорт. 3 класс
Презентация на тему Применение правила равновесия рычага к блоку
Электростатика. Фальгурит
Урок 08 Магнітні властивості речовин. Гіпотеза Ампера(для дітей)
Погрешности измерения. 7 класс
Электризация тел. Два рода электрического заряда
Кинематические характеристики движения
Законы Ньютона (10 класс)
Презентация на тему Распространение света
Электрическое поле. Лекция № 1
Поле тяготения
Общие понятия о машинах. Показатели работоспособности машин
=?utf-8?B?0JrQstCw0L3RgtC+0LLRi9C1INC_0L7RgdGC0YPQu9Cw0YLRiyDQkdC+0YDQsC4ucHB0eA==?=
Механическая работа
Электричество и магнетизм (лекция 11)
Презентация на тему Механические колебания (11 класс)
Радиоактивность
Постоянные магниты
Сила тока и напряжение
Основы термодинамики. Обратимые и необратимые процессы. Энтропия. Второй закон термодинамики
Классификация нагрузок
Испарение и конденсация
Строение атома
В мире звуков