Содержание
- 2. Цель урока закрепить знания обучающихся о магнитном поле, ввести понятие «индукции магнитного поля», научить решать расчётные
- 3. Вопросы для повторения 1. Чем создаётся магнитное поле? 2.Как обнаруживается магнитное поле? 3.Как определить направление силы,
- 4. Проблемный опыт При одном и том же расстоянии до гвоздей, сила притяжения к первому магниту оказалась
- 5. Вывод Необходима физическая величина, которая характеризовала бы магнитное поле.
- 6. Вектор магнитной индукции Модуль вектора магнитной индукции В равен отношению модуля силы F, с которой магнитное
- 7. В= F/ I*l [B ] = 1Тл = 1 Н/(А∙м). Магнитная индукция в 1 Тесла действует
- 8. Линии магнитной индукции Линиями магнитной индукции называются линии, касательные к которым в каждой точке поля совпадают
- 9. Однородное магнитное поле Магнитное поле называется однородным, если во всех его точках магнитная индукция одинакова. В
- 10. Задачи Задача 1. В магнитное поле с индукцией В поместили проводник с током. Через некоторое время
- 11. Задача 2. Какая сила действует на проводящую шину длиной 10 м, по которой проходит ток 7000
- 12. Задача 3. Сила тока в горизонтально расположенном проводнике длиной 20 см и массой 4 г равна
- 14. Скачать презентацию