Инструменты и приборы

Содержание

Слайд 4

Что такое инструменты?
При помощи инструментов проводят ручные работы.

Что такое приборы?
Приборы необходимы для

Что такое инструменты? При помощи инструментов проводят ручные работы. Что такое приборы?
измерения чего-либо, для нагревания или охлаждения, для увеличения или уменьшения изображения.

Слайд 5

Инструмент или прибор?

Инструмент или прибор?

Слайд 6

Флюгер

Флюгер

Слайд 7

Телескоп

Телескоп

Слайд 8

Микроскоп

Микроскоп

Слайд 9

Термометр

Термометр

Слайд 10

Устройство термометра

стеклянная трубка,
наполненная жидкостью

шкала

граница между градусами
тепла и холода

Устройство термометра стеклянная трубка, наполненная жидкостью шкала граница между градусами тепла и холода

Слайд 12

Андерс Цельсий (Anders Celsius) (1701-1744), шведский астроном и физик. Родился 27 ноября

Андерс Цельсий (Anders Celsius) (1701-1744), шведский астроном и физик. Родился 27 ноября 1701 года в Упсале.
1701 года в Упсале.

Слайд 13

Как правильно записать температуру?

десять градусов тепла

+ 10°

двадцать градусов мороза

- 20°

ноль градусов


Как правильно записать температуру? десять градусов тепла + 10° двадцать градусов мороза

Слайд 14

Предупреждение.

Предупреждение.

Слайд 15

1.Что имеют в виду, когда говорят, что на улице жарко, холодно, тепло?
А)

1.Что имеют в виду, когда говорят, что на улице жарко, холодно, тепло?
осадки
Б) ветер
В) температуру воздуха
2. Чем измеряем температуру воздуха?
А) линейкой
Б) барометром
В) термометром
3. Что обозначает одно маленькое деление шкалы термометра?
А) один градус
Б) один сантиметр
В) один миллиметр

Выбери правильный ответ

Слайд 16

4. От какой точки ведется отсчёт температуры воздуха?
А) от самого нижнего деления
Б)

4. От какой точки ведется отсчёт температуры воздуха? А) от самого нижнего
от самого верхнего деления
В) от нулевой отметки
5. Каким термометром измеряют температуру воздуха?
А) медицинским
Б) уличным
В) водным
6. Какое выражение вы считаете правильным?
А) природа – это всё, что окружает нас
Б) природа – это всё, что сделано руками человека
В) природа – это все, что нас окружает, но не сделано руками человека

Слайд 17

Итог урока

Каким прибором измеряют направление и скорость ветра?
С помощью какого прибора наблюдают

Итог урока Каким прибором измеряют направление и скорость ветра? С помощью какого
за небесными телами?
С помощью какого прибора рассматривают предметы, неразличимые простым глазом?
Для чего нужен термометр?
Сколько градусов показывает термометр в тающем льде?
В парах кипящей воды?
Каким термометром измеряют температуру тела человека?
Какая нормальная температура человека?
Что делать, если она выше?

Слайд 18

Итог урока.

Что нового вы узнали?
Где вы сможете применить полученные знания об этих

Итог урока. Что нового вы узнали? Где вы сможете применить полученные знания
приборах?
Оцените свою работу:
Я все усвоил, работу выполнял легко, без затруднений.
Я все усвоил, но работа вызывала некоторые затруднения.
Я ничего не усвоил, на уроке было неинтересно.