Содержание
- 2. Цели урока: Сформировать понятие о молярной массе и единицах её измерения. Показать взаимосвязь понятий: масса, количество
- 3. Ответим на вопросы: Что такое моль? Какой буквой обозначается количество вещества? В каких единицах измеряется количество
- 4. Определение: Молярная масса-величина, равная отношению массы вещества(m) к количеству вещества(n). M=m/n m=M n n=m/M M –
- 5. Задача. Вычислить количество вещества хлороводорода массой 73г. Форма записи задачи: Найти: n(HCl) Дано: m(HCl)=73г М(HCl)=36,5г/моль М=m/n
- 6. 1.Железный гвоздь имеет массу 5,6г. Какое количество вещества железа это составляет? 2.В год человек употребляет в
- 7. 5.Ежегодно на нашу Землю падает больше тысячи метеоритов. Самый большой железный метеорит количеством вещества 1,07x1000000 моль
- 9. Скачать презентацию






Типовая задача терморегулирования
Относительность движения
Радуга
Смазка для подшипников
БКШ-сверхпроводимость. Терагерцовая оптика
Вопросы к госэкзамену
Равновесие жидкости и газа
Физика атомного ядра
Взаимодействие нейтронов с веществом. Лекция № 06
pravilo_Kirkhgofa
Свет. 9 класс
Електромагнітні хвилі, їх використання
Презентация на тему Конденсаторы
Радиация
Презентация на тему Тепловое движение атомов и молекул
Конвекция. Конвективный теплообмен
Электростатика
Автомобили. 3 класс
Основные положения теплопроводности
Импульс тела. Закон сохранения импульса
Презентация на тему Законы преломления света
Первый в мире паровой поезд когда и кем был изобретен
Электромагнитная индукция
Сетевой анализ звукового ряда (речевых сигналов и музыкальных произведений)
Метапредметный подход в преподавании физики
Тайны мыльных пузырей
Конструкции электрических машин переменного тока
Движение по скользкой дороге