Слайд 3
- Что такое напряжение? Как обозначается напряжение? В каких единицах измеряется? Как
называется прибор для измерения напряжения? Как вольтметр включается в цепь?
- Как возникает сопротивление в проводнике? Как оно обозначается? В каких единицах измеряется?
- Как связаны между собой сила тока, напряжение и сопротивление? Чьё имя носит этот закон?
- Что такое электрическая цепь?
Слайд 4Задание для I группы. Изобразить схему двух последовательно соединенных резисторов, собрать ее
и измерить силу тока на различных участках. Сделать вывод о силе тока при последовательном соединении проводников.
Задание для II группы. Изобразить схему двух последовательно соединенных резисторов и измерить напряжение на каждом резисторе и на двух вместе. Сделать вывод о напряжении при последовательном соединении проводников.
Задание для III группы. Изобразить схему двух последовательно соединенных резисторов и, измерив силу тока и напряжение, пользуясь законом Ома, определить сопротивление каждого резистора и сопротивление участка цепи, состоящего из двух резисторов. Сделать вывод о сопротивлении при последовательном соединении проводников.
Слайд 5Iобщ = I1 = I2
Сила тока в различных последовательно соединенных участках
цепи одинакова.
Это и есть первый закон последовательного соединения проводников.
Uобщ = U1 + U2
Запишем формулировку этого закона:
Полное напряжение в цепи при последовательном соединении равно сумме напряжений на отдельных участках цепи.
Это второй закон последовательного соединения проводников.
Слайд 6Выведем ещё один закон – это закон сопротивлений. Для этого применим второй
закон последовательного соединения проводников и закон Ома для участка цепи.
Rобщ = R1 + R2
Мы получили третий закон последовательного соединения проводников – закон сопротивлений. Сформулируем его.
Общее сопротивление цепи при последовательном соединении проводников равно сумме сопротивлений отдельных проводников (или отдельных участков цепи).
Если имеем n – проводников с одинаковым сопротивлением R, т.е. R1 = R2 = R3 , то получим
Rобщ = R1 n
Качественная оценка этой формулы состоит в следующем: при последовательном соединении проводников как бы увеличивается длина проводника, включенного в цепь, что приводит к увеличению сопротивления.
Слайд 71) Цепь состоит из двух последовательно соединённых проводников, сопротивление которых 4 и
6 Ом. Сила тока в цепи 0,2 А. Найдите напряжение на каждом из проводников и общее напряжение.
2)
Каково общее сопротивление в цепи, если сопротивление R1 = R2 = R3 = 10 Ом?
Какое значение силы тока показывает амперметр?
Слайд 8Что изучали на уроке?
Где применяется изученное?
Как вы оцениваете свой труд на уроке?