Содержание
- 2. Цели урока: изучить последовательное соединение проводников; исследовать распределение токов и напряжений при последовательном соединение проводников; вычислить
- 3. Включаю елочную гирлянду – горят все лампы. Одну лампу убираю – гирлянда не горит. Почему?
- 4. Схема последовательного соединения двух электрических ламп.
- 5. Схема последовательного соединения двух электрических ламп.
- 7. 1.Как можно использовать одинаковые лампы, рассчитанные на напряжение 36 В, если напряжение в сети равно 220
- 8. 3. Первый вольтметр показывает 12 В. Каковы показания амперметра и второго вольтметра ?
- 9. Резисторы, сопротивления которых 30 Ом и 60 Ом, соединены последовательно и подключены к батарейке. Напряжение на
- 10. Решение задачи группы А.
- 11. Решение задачи группы Б.
- 12. Параграф 48 Упражнение 22, задачи 1 и 4. Домашнее задание:
- 13. Спасибо за урок!
- 15. Скачать презентацию












Энергия ядерных превращений. Схемы распада
Средства измерений и контроля с оптическим и оптико-механическим преобразованием
Сила тока. Измерение силы тока
6
Расчет коэффициента самоиндукции (продолжение)
Численное решение теплепроводностью
Құрылтак шарттары
Силы гравитации
Понятие индукции
Классификация тепловых двигателей
МФТИ 5 вариант. Подготовка к ЕГЭ
Магнитное взаимодействие. Искусственные и естественные магниты
Анализ сложной линейной электрической цепи постоянного тока
Микропрод в стеклянной оболочке для тензометрии сосудов высокого давления
Закон Бойля-Мариотта
Навозоудаление
Слесарное дело
Проектирование и использование индивидуальных образовательных маршрутов на уроках физики
Конструирование экспериментальных заданий по физике с использованием ментальных карт
Вглубь атома или Так начиналась другая физика
Зачет по дисциплине Радиоизмерения
Второй закон Ньютона
Жұптасқан желкен типті желтурбинаны құрастыру
Осциллограф
Подборка заданий по кинематике (из открытого банка заданий ЕГЭ 2015-2016 уч. год )
Лекція 07
Технология критического мышления на уроках физики
Внутренняя энергия и способы ее изменения