Развитие мышления и интереса учащихся при изучении физики на примере практико-ориентированных заданий
Содержание
- 2. Физика — это наука понимать природу. Эрик Роджерс Практико-ориентированное обучение – это вид обучения, преимущественной целью
- 3. Практико-ориентированное обучение единство эмоционально-образного и логического компонентов содержания приобретения новых знаний и формирования практического опыта их
- 4. Опираясь на практико-ориентированный подход в обучении Я Мотивирую к познанию Учу применять знания на практике Развиваю
- 5. Кластеры – выделение смысловых единиц текста (составление развернутого плана) и графическое оформление их. Ученик научится: Адекватно
- 6. Портфолио – папка-хранитель творческих работ учащегося, его сообщений, докладов. Решаемые педагогические задачи: Повышение учебной мотивации Развитие
- 7. Союз наук
- 8. «Квест» или «Приключенческая игра» (транслит. англ. Quest — поиски, Аdventure — приключение) – это один из
- 10. Квест «Силы в природе» физика 7 класс: http://quest301.jimdo.com/ Квест «Кинематика» физика 9 класс http://quest-3.jimdo.com/
- 12. Скачать презентацию