Содержание
- 2. Цель урока: закрепление знаний через решение задач по теме «Работа и мощность»
- 4. 1. Что происходит со скоростью автомобиля, если сила трения совершает работу?
- 5. В каком из перечисленных ниже случаев не совершается механическая работа? А. Мяч лежит на траве. Б.
- 6. В каком из перечисленных ниже случаев совершается механическая работа? А. У потолка висит люстра. Б. На
- 7. Две девочки, имеющие разную массу, наперегонки взбегали по лестнице и поднялись на третий этаж одновременно. Одинаковую
- 8. 5270Вт
- 9. m=4 г s=75 см t=0,2 с m=75 г s=8 см t=0,2 с 0,15 Вт
- 10. Подведем итог: Я доволен собой, у меня все получилось !!! Я старался, но у меня не
- 12. Скачать презентацию









Закон сохранения полной механической энергии
Экспериментальные методы исследования частиц
Равновесное состояние
Современные способы и методы контроля и регулировки судовых дизельных двигателей
Опыты дома
Механическая работа
Третий этап развития естествознания: Современное естествознание (с начала XX века и до наших дней)
Лекция15
Тренажер формул по физике. Электромагнетизм
Постоянно изменяемые фазы газораспределения. Системы CVVT
Презентация на тему Правило буравчика, левой и правой руки
Элементарные процессы в низкотемпературной плазме
Вынужденные колебания
Сложение сил. Равнодействующая сил
Виды подшипников
Автоматическое управление процессом электролиза
Колебания. Малые гармонические колебания
Основные законы электростатики. Урок физики с использованием информационно-коммуникационных технологий
Элементы гидроаэромеханики
Физика плазмы
Сравнение количеств теплоты при смешивании воды разной температуры. Лабораторная работа № 1
Нерезьбовые соединения. Шпоночное соединение
Гидрогазодинамика. Дифференциальное уравнение равновесия жидкости. Лекция 2
Последовательное и параллельное соединение потребителей (сопротивлений)
ВКР: Оценка потенциала утилизации ВЭР за нагревательными печами
Физический маятник
Устройство легкового автомобиля и величина тормозного пути транспортного средства
Еволюція фізичної картини світу. Фізика і науково-технічний прогрес. Урок 98