Содержание
- 2. Содержание Введение 4 Раздел.1 Цель и задачи курсового проекта 5 Раздел 3. Функциональная и структурная схемы
- 3. Раздел.1 Цель и задачи курсового проекта Цель выполнения курсового проекта –приобретение навыков самостоятельной работы при расчёте
- 4. Раздел.2 Задание на курсовой проект Рис1.Структурная схема системы автоматического управления Таблица 1
- 5. Рис.2 Функция пропорционального звена Рис.3 Функция апериодического звена
- 6. Рис.4 Функция колебательного звена Рис.5 Функция апериодического звена
- 7. Рис.6 Функция пропорционального звена Рис. 7 Структурная схема САУ VisSim
- 8. Раздел 3. Функциональная и структурная схемы САУ Рис.8 Структурная схема САУ Рис.9 Функциональная схема САУ
- 9. Раздел 4. Динамические характеристики САУ
- 17. 4.8 Логарифмическая амплитудная частотная характеристика (ЛАЧХ) и логарифмическая фазовая частотная характеристика (ЛФЧХ)
- 18. Раздел.5 Расчет устойчивой САУ Так как в первом столбце таблицы Рауса нет перемены знака, то рассматриваемая
- 19. Так как в первом столбце таблицы Рауса нет перемены знака, то рассматриваемая система устойчива.
- 21. Критерий устойчивости Михайлова Критерий разомкнутой системы
- 22. Критерий замкнутой системы
- 23. Критерии устойчивости Найквиста Критерий замкнутой системы Критерии устойчивости Найквиста
- 24. Раздел 6. Показатели качества САУ
- 26. Интегральные критерии оценки качества
- 27. Построение переходной характеристики методом трапеций 1 трапеция ABCD P(ad) = -0.6 ω1 = 100 ω2 =
- 28. Построение переходной характеристики методом треугольников
- 29. Заключение Моя система была исследована по таким критериям как: критерий Рауса, критерий Гурвица, критерий Михайлова, критерий
- 31. Скачать презентацию