Технологические характеристики грунтов. Определение трудности процессов разработки горных пород

Содержание

Слайд 2

Цель практической работы №1:
Формирование умений, обучающихся по направлению “Горное дело” производить

Цель практической работы №1: Формирование умений, обучающихся по направлению “Горное дело” производить
оценку состояния горных пород слагающие земную кору на различных стадиях разработки месторождений открытым способом.

Слайд 3

Теоретическая часть:

При разработке месторождений открытым способом горные породы, слагающие эти месторождения, подвергаются

Теоретическая часть: При разработке месторождений открытым способом горные породы, слагающие эти месторождения,
различного рода воздействиям:

Механическим ударам

Сдвигу

Уплотнению

Перемещению и др.

Слайд 4

Результатом является изменения состояния горной породы

Естественно измененное состояние

Искусственно измененное состояние

Естественно измененное состояние

Результатом является изменения состояния горной породы Естественно измененное состояние Искусственно измененное состояние
происходит за счет природных факторов: (ветрового потока, водные источники, землетрясения, температуры и т.д.).

Искусственно измененное состояние происходит за счет воздействия человека в процессе его деятельности (посредством взрыва, механическими способами разрушения, водопонижения, химическим укреплением и др.) состояния горных пород.

Слайд 5

При применении открытого способа разработки месторождений полезных ископаемых все горные породы подразделяются

При применении открытого способа разработки месторождений полезных ископаемых все горные породы подразделяются
на следующие группы:

Скальные и полускальные горные породы

Разрушенные горные породы

Плотные, мягкие (связные) и сыпучие горные породы

Слайд 6

Задание практической работы № 1.
На месторождении, разрабатываемом открытым способом, выполняется комплекс работ

Задание практической работы № 1. На месторождении, разрабатываемом открытым способом, выполняется комплекс
по подготовке и выемке горных пород.
Необходимо: Определить классы горных пород на основе общих показателей трудности осуществления основных производственных процессов: разрушения Пр, бурения Пб, экскавации Пэ и расхода взрывчатых веществ qэ.

Слайд 7

Номер варианта, команды № 3
Исходные данные для выполнения практической работы № 1
где,

Номер варианта, команды № 3 Исходные данные для выполнения практической работы №

1. σсж - предел прочности породы при сжатии,
2. σсдв - предел прочности породы при сдвиге,
3. σраст - предел прочности породы при растяжении,
4. γ – плотность горной породы,
5. Ктр. – коэффициент трещиноватости горной породы,
6. dсред – средний размер кусков горной породы,
7. Кр. – коэффициент разрыхления горной породы,

Слайд 9

6.
По результатам выполненных расчетов и использования «Приложений
№ 2,3,4,5» определили классы и категории

6. По результатам выполненных расчетов и использования «Приложений № 2,3,4,5» определили классы
горных пород
Приложение 2
Классификация горных пород по относительной трудности разрушения, Пр.

Приложение 3

Классификация горных пород по буримости, Пб.

Слайд 10

Приложение 4

Классификация горных пород по трудности дробления взрывом, qэ.

Приложение 5

Классификация горных пород

Приложение 4 Классификация горных пород по трудности дробления взрывом, qэ. Приложение 5
в массиве по экскавируемости, Пэ.