Учение М.В. Ломоносова о свете и цвете в контексте натурфилософии и художественных исканий середины XVII века

Изучение законов оптики, цветоведения для Ломоносова являлись способом приближения к всемогущему та- инству Небес, а искусство ó средством выражения тех знаний, которые посредством образов способ- ны поведать славу Божию.

Вслед за Ньютоном он утверждал, что лучи света сами по себе не окрашены, и придерживался той точки зрения, что цвет — результат определенной силы светового луча; воздействуя на глаз, луч вызывает ́возбуждениеa того или иного цвета.

Основываясь на волновой теории света, Ломоносов выдвинул гипотезу о наличии в эфире трех групп частичек, разных по размерам, каждая из которых определяет один из основных цветов ó красный, желтый, голубой.

́Прочие цве- ты, ó отмечал ученый, ó рождаются от смешения первых, например: без движения красного эфира желтый и голубой представляет зелень в чувстве зренияa

Трехкомпонентную теорию цвета М. В. Ломо- носов широко использовал для решения много- численных задач, в частности в процессе произ- водства цветных стекол и смальт, когда он прово- дил опыты с цветными стеклами. Применение те- оретических положений в художественной прак- тике дало возможность разработать рецептуры стекол, которые нашли применение при создании его мозаичных работ