Закон Ома для участка цепи

Слайд 2

ЦЕЛИ УРОКА

ЦЕЛИ УРОКА

Слайд 3

Черный ящик

Мнемоника

Ты - Я

Джигсо

Верное решение

АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ

Черный ящик Мнемоника Ты - Я Джигсо Верное решение АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ

Слайд 4

– эффективный метод, направленный на взаимообучение учеников и самостоятельное освоение учениками объемной

– эффективный метод, направленный на взаимообучение учеников и самостоятельное освоение учениками объемной
информации и сведений. Эта стратегия совместного обучения подходит и для предмета физика; путем взаимообучения ученики развивают навыки самооценивания, самонаблюдения, а также это способствует повышению ответственности в учении

СТРАТЕГИЯ «Джигсо»

Слайд 5

ПО УРОВНЮ САМОСТОЯТЕЛНОСТИ

Работа с различные информационными источниками

- от простого к сложному

ПО

ПО УРОВНЮ САМОСТОЯТЕЛНОСТИ Работа с различные информационными источниками - от простого к
УРОВНЮ Позновательной Активности

ПО УРОВНЮ ТРУДНОСТИ ЗАДАЧ

ПО ВЫПОЛНЯ-ЕМОЙ РОЛИ

Групповые работы:«Черный ящик», «Мнемоника», «Джигсо», «Ты- Я» «Верное решение»);

- стратегия
«Джигсо»

МЕТОДЫ ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ

Слайд 6

Соответствие критериев оценивания
и учебных целей

Соответствие заданий критериям
оценивания и дескрипторам

Обратная связь по

Соответствие критериев оценивания и учебных целей Соответствие заданий критериям оценивания и дескрипторам
итогам
рефлексии

Формативное оценивание

Критериальное оценивание

Имя файла: Закон-Ома-для-участка-цепи.pptx
Количество просмотров: 29
Количество скачиваний: 0