Содержание
- 2. Устная работа Что изучает информатика? По какой схеме происходит передача информации? Как информация может поступать от
- 3. Е ПЛУЗ НСЖСЕ
- 4. Код – это система условных знаков для представления информации. Кодирование – это представление информации с помощью
- 6. Е ПЛУЗ НСЖСЕ
- 7. В МИРЕ КОДОВ Тема урока:
- 8. Цель урока: НАУЧИТЬСЯ КОДИРОВАТЬ И ДЕКОДИРОВАТЬ ИНФОРМАЦИЮ НАУЧИТЬСЯ САМОСТОЯТЕЛЬНО ПРИНИМАТЬ РЕШЕНИЯ
- 9. Практическая работа
- 10. Самостоятельная работа ( рабочая тетрадь) стр. 61 №88 а) №89 №91
- 11. №88 а) Кукушка кукушонку сшила капюшон Проверим:
- 12. №89 а) На нет и суда нет б) Конец – делу венец Проверим:
- 13. №91 Трудно в учении, легко в бою Проверим:
- 14. Домашнее задание стр.46 – 48 стр.53, вопросы 1-4
- 16. Скачать презентацию













Инструкция записи на приём на сайте ПФР
Разработка модулей программного обеспечения для компьютерных систем
Параллельное программирование на основе MPI (Лекция 6)
Intro
Обеспечение информационной безопасности в системах электронного взаимодействия. (Лекция 11)
Решение задач на компьютере. Алгоритмизация и программирование. 9 класс
Информационные технологии. Определение информационных технологий
Онлайн-касса РНКБ
Сервер сценариев WSH. Языки сценариев BScript и JScript
IKT pagrindai
Построение моделей стратиграфии и вертикальных разрезов толщи горного массива по данным геологоразведочных скважин
Примеры программирования
Указатели и массивы
16_10_2022.92-22
Детерминированные нелинейные модели с непрерывными переменными
Регистрация ККТ в Личном кабинете ИП
САПР Компас. Интерфейс и файлы
Система
Лекция_2 (1)
Как осуществить путешествие своей мечты
Понятие информационной системы
Одирование информации. Метод координат
Разработка мер по защите информации в АСУ АСУ – навигация Алтайский край
Структурирование и методы построения алгоритмов
Web – конструирование на HTML
Графический редактор Paint. Планируем последовательность действий
Творческий беспорядок Аватария
Правила игры с монстрами