Содержание
- 2. Устная работа Что изучает информатика? По какой схеме происходит передача информации? Как информация может поступать от
- 3. Е ПЛУЗ НСЖСЕ
- 4. Код – это система условных знаков для представления информации. Кодирование – это представление информации с помощью
- 6. Е ПЛУЗ НСЖСЕ
- 7. В МИРЕ КОДОВ Тема урока:
- 8. Цель урока: НАУЧИТЬСЯ КОДИРОВАТЬ И ДЕКОДИРОВАТЬ ИНФОРМАЦИЮ НАУЧИТЬСЯ САМОСТОЯТЕЛЬНО ПРИНИМАТЬ РЕШЕНИЯ
- 9. Практическая работа
- 10. Самостоятельная работа ( рабочая тетрадь) стр. 61 №88 а) №89 №91
- 11. №88 а) Кукушка кукушонку сшила капюшон Проверим:
- 12. №89 а) На нет и суда нет б) Конец – делу венец Проверим:
- 13. №91 Трудно в учении, легко в бою Проверим:
- 14. Домашнее задание стр.46 – 48 стр.53, вопросы 1-4
- 16. Скачать презентацию













Очень краткая история компьютеров
Моделирование как метод познания. Моделирование и формализация
Цветовая модель Lab
Поиск работы через интерактивный портал службы занятости населения Смоленской области
Заставка 100 идей для Беларуси
ВКР: Защита персональных данных в кадровой службе
История журналистики
Создание компьютерной игры – визуальная новелла
Новсти мира
Шифрование данных
Programming on Python. Lecture 7
Многофункциональный торговый комплекс. Информационное моделирование
Введение в СУБД. Лекция 1
Базовые понятия ООП
Пакет подготовки презентаций
Программы-процедуры. Правила описания и использования программ-процедур.10 класс
Базовые аспекты поиска и устранения неисправностей
Кроссворд на тему: Архитектура ПК
Основы построения симметричных блочных алгоритмов криптографии
Экологический проект Утриш в Вконтакте
Моделирование
Разработка web-приложений p2p. Протокол клиента
Лекция 2а для СР
Сети мира. Как обезопасить ребенка в цифровом мире?
Презентация на тему Клуб Эрудитов
Страна информатика
Программирование на языке Python
Основы ввода-вывода