- Главная
- Информатика
- Тема №4. Информационные процессы. Урок №39. Обработка информации

Содержание
Слайд 16ВЫПОЛНИТЕ ТЕСТОВОЕ ЗАДАНИЕ:
1. Как исполнитель обработки информации, человек действует:
1) всегда формально и
ВЫПОЛНИТЕ ТЕСТОВОЕ ЗАДАНИЕ:
1. Как исполнитель обработки информации, человек действует:
1) всегда формально и

однозначно
2) не всегда формально и однозначно
3) всегда творчески
2. Что представляет собой перевод текста с немецкого языка на русский язык?
1) поиск информации
2) структурирование данных
3) изменение формы представления информации
3. Что происходит по команде n v m?
1) запись метки в текущую пустую клетку
2) запись метки в произвольную клетку
3) запись метки в текущую пустую клетку и переход к выполнению команды m
4. Информация, которая представляется в виде исходных данных:
1) должна быть получена
2) сохраняется
3) подвергается обработке
- Предыдущая
Складская программа по кухонным корпусамСледующая -
Анализ социального проекта













GSM Tems investigation workshop
Модули и библиотеки
Тема+5.+Переменные+и+операторы
Моделирование случайных процессов в среде табличного процессора
Функции printf и scanf. Язык С. Лекция 2
Информационное моделирование. Модели объектов и их назначение. Разнообразие информационных моделей
Устройство компьютера
Логические основы информатики
Презентация на тему Компьютер и здоровье глаз
Киберспорт – история развития и анализ
Основные компоненты компьютера и их функции
Ввод-вывод данных на консоль в С++
Наиболее значимые технологии. Геоинформатика
Обробка вхідного масиву економічних даних
Решение задач с использованием оператора select case
Принципы построения и функционирования компьютерных сетей. Службы сети Интернет, коммерция и право
4 Варианта закрытия Вашей матрицы 2x2 в Goldbex:
Занятие №3. Построение графиков
Тема 2_2 Лекция 5 Хранение информации
Как мы познаем окружающий мир
Программирование разветвляющихся алгоритмов
Влияние гендерно-психологического фактора. АVЕS
Книжно-иллюстративная выставка Растут, живут и чувствуют
Число и программный калькулятор
Актуальность сайта Gdz
Программное обеспечение. Введение
Правила поведения в кабинете информатики и вычислительной техники
Использование в работе учителя начальных классов информационно образовательной среды Учи.ру