Этапы построения информационной модели

Содержание

Слайд 2

Модель – это упрощенное
подобие реального объекта
Моделирование – это создание
и исследование

Модель – это упрощенное подобие реального объекта Моделирование – это создание и исследование моделей ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ
моделей

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ

Слайд 3

Реальный объект - Земля
Материальная модель – Глобус
Человек - Паспорт
Комната - Прямоугольник
Прямоугольник

Реальный объект - Земля Материальная модель – Глобус Человек - Паспорт Комната
- Площадь

ПРИМЕРЫ МОДЕЛЕЙ

Слайд 4

Натурная (материальная)
2. Информационная (описательная)

ТИПЫ МОДЕЛЕЙ

Натурная (материальная) 2. Информационная (описательная) ТИПЫ МОДЕЛЕЙ

Слайд 5

Графическая (рисунок, график,…)
Вербальная (словесная)
Математическая (S=A*B)
Физическая (V=S : t)
Логическая «Если (A и B),

Графическая (рисунок, график,…) Вербальная (словесная) Математическая (S=A*B) Физическая (V=S : t) Логическая
то C»
Химическая ( HCI+NaOH=NaCl+H2O)
Т.д.

ИНФОРМАЦИОННЫЕ МОДЕЛИ

Слайд 6

1.Определение цели моделирования
(условие задачи)
2.Определение типа модели
3.Системный анализ (выделение
существенных частей и

1.Определение цели моделирования (условие задачи) 2.Определение типа модели 3.Системный анализ (выделение существенных
свойств исследуемого объекта, связей между
частями)
4.Построение модели.

ЭТАПЫ ПОСТРОЕНИЯ МОДЕЛИ

Слайд 7

1 этап

Задача. «Определить площадь поверхности письменного
стола.
Построить компьютерную
модель»

ПОСТРОЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ МОДЕЛИ

1 этап Задача. «Определить площадь поверхности письменного стола. Построить компьютерную модель» ПОСТРОЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ МОДЕЛИ

Слайд 8

Информационная
математическая и вербальная (компьютерная)

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ТИПА МОДЕЛИ
2 ЭТАП

Информационная математическая и вербальная (компьютерная) ОПРЕДЕЛЕНИЕ ТИПА МОДЕЛИ 2 ЭТАП

Слайд 9

1.Исходные данные:
Стол (упрощение, выделяем форму столешницы стола) – Прямоугольник
А) Ширина прямоугольника

1.Исходные данные: Стол (упрощение, выделяем форму столешницы стола) – Прямоугольник А) Ширина
- А
Б) Длина прямоугольника – В
2.Результат: Площадь прямоугольника – S
3.Математическая модель: S = A*B

СИСТЕМНЫЙ АНАЛИЗ. 3 ЭТАП

Слайд 10

Program Pl_s;
{определение площади столешницы}
Var a,b,S:integer;
Begin
Writeln(‘введите длину столешницы:’);
readln(a);
Writeln(‘введите ширину столешницы:’);

Program Pl_s; {определение площади столешницы} Var a,b,S:integer; Begin Writeln(‘введите длину столешницы:’); readln(a);
readln(b); S:=a*b;
Writeln(‘Площадь столешницы:’,S)
End;

КОМПЬЮТЕРНАЯ МОДЕЛЬ