Содержание
- 2. Домашнее задание §6, §7.
- 3. Задача Формулировка задачи: Основные объекты в школе: Ученики, Учителя. Что их связывает? Учебный процесс. А что
- 4. Структура таблиц и связи
- 5. Начало работы в СУБД Access
- 6. Создание таблицы
- 7. Создание полей и определение типов
- 8. От типа величины зависят и те действия, которые можно с ней производить. Например, с числовыми величинами
- 9. Типы данных Access
- 10. Страна Текстовый Столица Числовой Текстовый Числовой Площадь Население История Memo Карта Объект OLE ? Примеры имён
- 11. Создание полей и определение типов
- 12. Сохранение таблицы
- 13. Таблица Оценки
- 14. 1. В личной папке (папка Фамилия на рабочем столе) создать базу данных Школа 2. Создать таблицы
- 16. Скачать презентацию













Организация хранения информации в компьютере. Файлы. Папки
Технологии и стандарты WWW
Обновление процесса работы с ПОСМ (А-склады)
Игра (выбор)
Компплектующие Компьютера
Коммерческое предложение для компании
Язык программирования
NTPP. Общие факты
Графические информационные модели. Графы. Моделирование и формализация
Компьютерная графика
Компьютерные интегрированные системы
Основы работы в электронных таблицах Excel из пакета Microsoft office
Оператор присваивания
Для чего используется моделирование?
Знатоки интернет-безопасности
В лабиринтах интернета
Создание базы данных обращения клиентов в МФЦ в Microsoft Visual Studio на языка С#
Паблик рилейшнз как вид массовокоммуникационной деятельности
Lektsia_4_Elementy_upravlenia
Ключевые вопросы для обсуждения на текущий период
Показ доработок версии 10.2.310pptx
Алгоритм и его свойства
Аппаратное и программное обеспечение ЭВМ
Электронные таблицы
powerpointbase.com-1027
Мастер-класс Оформление презентации
Эвристические комбинаторные алгоритмы