- Главная
- Информатика
- Характеристика структуры и содержания КИМ ОГЭ

Содержание
- 2. Характеристика структуры и содержания КИМ ОГЭ. Каждый вариант КИМ состоит из двух частей и включает в
- 3. Продолжительность ОГЭ по информатике – 2 часа 30 минут (150 минут). Дополнительные материалы и оборудование Задания
- 4. Темы ОГЭ 2021 по информатике Количественные параметры информационных объектов Кодирование и декодирование информации. Значение логического выражения
- 5. Система оценивания выполнения отдельных заданий и работы в целом Максимальное количество первичных баллов, которое можно получить
- 6. Минимальный балл ОГЭ 2020 г. – 5 баллов Шкала пересчета суммарного первичного балла за выполнение экзаменационной
- 8. Скачать презентацию
Слайд 2 Характеристика структуры и содержания КИМ ОГЭ.
Каждый вариант КИМ состоит из
Характеристика структуры и содержания КИМ ОГЭ.
Каждый вариант КИМ состоит из

двух частей и включает в себя 15 заданий.
Часть 1 содержит 10 заданий с кратким ответом.
Ответы на задания части 1 даются соответствующей записью в виде натурального числа или последовательности символов (букв или цифр), записанных без пробелов и других разделителей.
Часть 2 содержит 5 заданий, для выполнения которых необходим компьютер.
Задания этой части направлены на проверку практических навыков использования информационных технологий.
В этой части - 2 задания с кратким ответом и 3 задания с развёрнутым ответом в виде файла.
Часть 1 содержит 10 заданий с кратким ответом.
Ответы на задания части 1 даются соответствующей записью в виде натурального числа или последовательности символов (букв или цифр), записанных без пробелов и других разделителей.
Часть 2 содержит 5 заданий, для выполнения которых необходим компьютер.
Задания этой части направлены на проверку практических навыков использования информационных технологий.
В этой части - 2 задания с кратким ответом и 3 задания с развёрнутым ответом в виде файла.
Слайд 3Продолжительность ОГЭ по информатике –
2 часа 30 минут (150 минут).
Дополнительные
Продолжительность ОГЭ по информатике –
2 часа 30 минут (150 минут).
Дополнительные

материалы и оборудование
Задания части 1 выполняются экзаменуемыми без использования компьютеров и калькуляторов.
Задания части 2 выполняются на компьютере.
На компьютере должны быть установлены знакомые экзаменуемым программы.
Для выполнения задания 13.1 необходима программа для работы с презентациями.
Для выполнения задания 13.2 необходим текстовый процессор.
Для выполнения задания 14 необходима программа для работы с электронными таблицами.
Задание 15.1 предусматривает разработку алгоритма для исполнителя «Робот». В качестве такой среды может использоваться, например, учебная среда разработки «Кумир», разработанная в НИИСИ РАН (http://www.niisi.ru/kumir) или любая другая среда, позволяющая моделировать исполнителя «Робот». При отсутствии учебной среды исполнителя «Робот» решение задания 15.1 записывается в простом текстовом редакторе.
Задание 15.2 предусматривает запись алгоритма на универсальном языке программирования
Решением каждого задания части 2 является отдельный файл, подготовленный в соответствующей программе (текстовом редакторе или электронной таблице). Экзаменуемые сохраняют данные файлы в каталог под именами, указанными техническим специалистом.
Задания части 1 выполняются экзаменуемыми без использования компьютеров и калькуляторов.
Задания части 2 выполняются на компьютере.
На компьютере должны быть установлены знакомые экзаменуемым программы.
Для выполнения задания 13.1 необходима программа для работы с презентациями.
Для выполнения задания 13.2 необходим текстовый процессор.
Для выполнения задания 14 необходима программа для работы с электронными таблицами.
Задание 15.1 предусматривает разработку алгоритма для исполнителя «Робот». В качестве такой среды может использоваться, например, учебная среда разработки «Кумир», разработанная в НИИСИ РАН (http://www.niisi.ru/kumir) или любая другая среда, позволяющая моделировать исполнителя «Робот». При отсутствии учебной среды исполнителя «Робот» решение задания 15.1 записывается в простом текстовом редакторе.
Задание 15.2 предусматривает запись алгоритма на универсальном языке программирования
Решением каждого задания части 2 является отдельный файл, подготовленный в соответствующей программе (текстовом редакторе или электронной таблице). Экзаменуемые сохраняют данные файлы в каталог под именами, указанными техническим специалистом.
Слайд 4Темы ОГЭ 2021 по информатике
Количественные параметры информационных объектов
Кодирование и декодирование информации.
Значение логического
Темы ОГЭ 2021 по информатике
Количественные параметры информационных объектов
Кодирование и декодирование информации.
Значение логического

выражения
Формализация описания реальных объектов и процессов, моделирование объектов и процессов
Алгоритм, свойства алгоритмов, способы записи алгоритмов. Блок-схемы. Представление о программировании
Линейный и циклический алгоритм, записанный на алгоритмическом языке
Принципы адресации в сети Интернет
Поиск информации в Интернете
Анализирование информации, представленной в виде схем
Дискретная форма представления числовой, текстовой, графической и звуковой информации
Поиск информации в файлах и каталогах компьютера
Файловая система и поиск файлов
Создание компьютерной презентации или текстового документа
Электронные таблицы
Программирование и алгоритмические конструкции
Формализация описания реальных объектов и процессов, моделирование объектов и процессов
Алгоритм, свойства алгоритмов, способы записи алгоритмов. Блок-схемы. Представление о программировании
Линейный и циклический алгоритм, записанный на алгоритмическом языке
Принципы адресации в сети Интернет
Поиск информации в Интернете
Анализирование информации, представленной в виде схем
Дискретная форма представления числовой, текстовой, графической и звуковой информации
Поиск информации в файлах и каталогах компьютера
Файловая система и поиск файлов
Создание компьютерной презентации или текстового документа
Электронные таблицы
Программирование и алгоритмические конструкции
Слайд 5Система оценивания выполнения отдельных заданий и работы в целом
Максимальное количество первичных
Система оценивания выполнения отдельных заданий и работы в целом
Максимальное количество первичных

баллов, которое можно получить за выполнение заданий с кратким ответом, равно 12.
Максимальное количество баллов, которое можно получить за выполнение заданий с развёрнутым ответом, равно 7.
Максимальное количество первичных баллов, которое можно получить за выполнение всех заданий экзаменационной работы, равно 19.
Слайд 6Минимальный балл ОГЭ 2020 г. – 5 баллов
Шкала пересчета суммарного первичного балла
Минимальный балл ОГЭ 2020 г. – 5 баллов
Шкала пересчета суммарного первичного балла

за выполнение экзаменационной работы в отметку по пятибалльной шкале
- Предыдущая
Хламидиялық инфекция
Состав компьютера
Управление звуком от таймера, генерация тона
Одобрение Онлайн по объектам на ДомКлик
Конфігурація комп’ютера
HMI Screen 01
Внеклассное мероприятие по информатике «Турнир знатоков компьютера» Учитель информатики МБОУ лицея с. Хлевное Чеканова Н.В.
Алгоритмизация и требования к алгоритму
ConnectKey 2017. Приложения и инструменты
Доработка игры
Автоматизация схемы охраны и контроля образовательного учреждения
Варианты публикации вакансии на сайте
Презентация на тему История Интернета и WEB
Разработка виртуального тренажера обслуживания автоматизированной групповой замерной установки
Data PowerPoint
Презентация - Комплексная система обеспечения информационной безопасности
Мастер-класс. Создание поздравительной анимационной открытки
Мордовия. Энергосбыт. Личный кабинет для юридических лиц
Разработка авторулевого для морских и речных судов
Что умеет компьютер. О профессиях
Электронная почта
Географические информационные системы
Коммуникационная стратегия Новосибирской области. Разработка рекомендаций по упрощению работы Интернет-портала
PUG_МахровСемён_ИЭоз-61-22
Zakipki.Hack. Библиотека программиста
Что такое моделирование?
Информационные технологии
Универсальная битва полов
Разработка инструмента для автоматизации процессов планирования и управления производственными ресурсами в авиастроении