Игра Информация –код

Домашнее задание
§7 с. 50-52 РТ №99(3,4,5,6)

Игра «Информация –код»
Музыка
Управление движением
Речь человека
Обозначения явлений природы
Математические выражения
Язык немых людей
Азбука слепых людей
Сообщение по рации
Обозначение времени на часах
А, Б, В, Г, Д
+, ·, (), –, 25, :, =

Вспомнить!
Путешественник шел из пункта А в пункт В. По пути он зашел еще в 2 пункта. Определи координаты его движения по маршруту на числовом луче и узнай, что находилось в пунктах C , D и В?
А
В
С
D
(0)
(18)
(5)
(10)

В шахматном клубе
Помоги
путешественнику
сыграть в шахматы и сделать
ход Конём
D2 –E4
Подумай, как можно отметить координаты начальной и конечной точки движения коня на двух числовых лучах
OX и OY?
N ( 4 , 2 )
К ( 6 , 4 )
N ( X , Y )
К ( X , Y )

В кинотеатре:
Помоги путешественнику занять место согласно билету

Отметь координату места на двух числовых лучах X И Y
M

Ответь на вопросы:
1. Сколько числовых лучей потребовалось, чтобы отметить координаты шахматного коня или место в зрительном зале?
2. Как расположены числовые лучи ?
3. На какой оси нужно искать первую координату? Вторую?

Запомни:
Два пересекающихся числовых луча OX и OY составляют прямоугольную систему координат с началом в точке О.
Чтобы определить координату точки, сначала нужно указать число на оси OX , а затем на оси OY.
А( , )
6
3
Определение координат с помощью прямоугольной системы называется методом координат.

Назови цель урока.
« Метод координат»
Тема урока:

Подумай, каково практическое применение метода координат?

Метод координат
Горизонтальная ось – ОХ
Вертикальная ось – ОY
0 – место пересечение осей, начало координат
1 – единичный отрезок
координата – «адрес» точки на координатной плоскости ( ; )
Координата точки А (4; 3)

Выполни задания в рабочей тетради:

Сегодня на уроке:
Мне понравилось…..
Мне интересно ….
Мне было трудно ….
Самое интересное было…
Оказывается ….
Хочу всем пожелать…