Содержание
- 2. Разминка для ума Разгадайте ребус Компьютер Правильный ответ
- 3. Разминка для ума Разгадайте ребус Клавиатура Правильный ответ
- 4. Разминка для ума Разгадайте ребус Сканер Правильный ответ
- 5. Давайте повторим Вспомни названия устройств, которые начинаются с буквы, расположенной на телеге А теперь проверь себя
- 6. Проверь себя Правильный ответ М – монитор М – мышь М - микрофон
- 7. Давайте повторим Установите соответствие между изображением устройства и его названием А теперь проверь себя
- 8. Проверь себя Правильный ответ: 1 – В 2 – Д 3 – Г 4 – Е
- 9. Давайте повторим Выберите правильный ответ Все части компьютера соединены с … Б) системным блоком. А) клавиатурой.
- 10. Проверь себя Правильный ответ Все части компьютера соединены с … Б) системным блоком. А) клавиатурой. В)
- 11. Физкультминутка для глаз Раз – налево, два – направо, Три – наверх, четыре — вниз. А
- 12. Запишите в тетради сегодняшнее число и тему урока
- 13. Узнаём о компьютерных программах Необходимой частью компьютерной системы являются программы. Компьютерные программы пишут люди на языке
- 14. Запиши в тетрадь Программа – это набор команд, описывающий порядок действий с данными.
- 15. Узнаём о компьютерных программах Чтобы обрабатывать данные (текстовые, графические, числовые, звуковые), в памяти компьютера должны находиться
- 16. Узнаём о компьютерных программах Представим схемой, какие бывают компьютерные программы: Системные программы – обеспечивают работу компьютера
- 17. Узнаём о компьютерных программах Приведём примеры прикладных программ. Это, например, текстовый редактор. Он предназначен для работы
- 18. Работаем в тетради Вставь нужные слова Для работы с _____________ используют текстовый редактор. В этой программе
- 19. Работаем в тетради 2. Дополни предложение по смыслу. С помощью текстового редактора можно: __________________________________ текст; форматировать
- 20. Физкультминутка Подтянитесь на носочках Столько раз, Ровно столько, сколько пальцев На руке у вас! Раз, два,
- 21. Поработаем за компьютером Задание. Создать в текстовом редакторе таблицу и заполнить её.
- 22. Поработаем за компьютером Порядок выполнения Запусти программу MS Word . 2. Выберите во вкладке «Вставка» инструмент
- 23. Поработаем за компьютером Задайте два столбика и четыре строчки 4. Заполните таблицу, используя операцию копирования фрагмента
- 25. Скачать презентацию






















Сортировка и поиск данных. Обработка числовой информации в электронных таблицах
Установка Ubuntu
Палитра. Основные блоки
Информационная безопасность
Безопасность в интернете. Внеклассное занятие
Количество информации. Интерактивный тест
Обратная польская запись (ОПЗ). Тема 4
Экстремальные задачи на графах
«Что нам стоит сайт построить?!» Рекомендации по созданию сайта (интернет-ресурса) педагога в рамках конкурса профессионального
Законы алгебры логики
Тест. Программирование
Работа с графикой
Анимация игрового персонажа
Организация отдыха детей в каникулярное время. Инструкция подачи заявления
Особенности защиты информации в компьютерных сетях
2. Jadvallar
Проблемы развития киберспорта в регионах России
Разработка и реализация коммуникационной стратегии. Работа со СМИ в процессе стратегического планирования коммуникаций
Черепаха-графический учебный исполнитель
Разработка системы классификации обращений клиентов в техподдержку приложения
Создание web-сайтов
10-2a_Кодирование-I
Интернет как глобальная информационная система
Периферийные устройства ПК
LOGO. Обобщающий урок. Техника безопасности
Этикет интернет-общения
Multi-cloud platform
Компьютер – универсальное устройство обработки информации