Содержание
- 2. в России насчитывается около 8-10 млн. пользователей Интернета в возрасте до 14 лет, (среди школьников интернетом
- 3. Большая часть школьников активно использует возможности интернета для коммуникации: Интернет - общение ведут онлайн-дневники (90%), общаются
- 4. Слушают аудио (73%) и смотрят видеозаписи (68%), участвуют в различных акциях и голосованиях (60%), играют в
- 5. Менее активно, чем могут думать учителя, учащиеся рассматривают сеть как источник информации для учебы. 44% учащихся
- 6. Самую большую угрозу представляет выманивание и распространение личной информации в Сети. Больше половины опрошенных обучающихся часто
- 7. Интернет - зависимость Более четверти детей проводят в сети от 7 до 14 часов в неделю
- 8. Правила для юных пользователей 1. Не нажимайте на ссылки. Когда Вы общаетесь в чате с помощью
- 9. 2. Не общайтесь с незнакомцами. Пользуясь чатами и системами обмена мгновенными сообщениями, Вы никогда не знаете,
- 10. 3. Не распространяйте через Интернет свою конфиденциальную информацию. Никогда не отправляйте личную информацию (Ваши данные, фотографии,
- 11. 4. Будьте бдительны. Если программа, которую Вы не помните, чтобы устанавливали, начинает показывать Вам всплывающие окна
- 12. 5. Не запускайте подозрительные файлы. Если Ваше решение безопасности скажет Вам, что файл может содержать (или
- 13. Забота о здоровье
- 15. Скачать презентацию












Социально-психологическое тестирование
Интернет как количественная социальная платформа
Криптоанализ симметричных шифров
Приложения, которые что-то делают. Урок 5
Системы счисления. Двоичное представление информации
Коммуникативные модели в интернете
Мастер-класс про БЭМ
Информационное обеспечение компьютерных технологий
Friend Systems. Заработок в интернете
Пирамиды и пирамидальная сортировка
Основные элементы электронных таблиц
Шаблоны с языке С++. Лекция 11 (1)
Возможности сетевого программного обеспечения
База данных
Применение фильтров улучшения изображения в автоматизированной системе видеонаблюдения
Инженерная и компьютерная графика. Изображения паяных соединений на чертежах
Эксплуатационные требования к компьютерному рабочему месту
Информационная модель
Профессиональная верстка. Позиционирование элементов. Практическая верстка
Работа редактора с композицией медиатекста
Информатика. Использование мультимедийных онлайн-сервисов для разработки проектных работ
Формализация понятия алгоритм
Кодирование звуковой информации.pptx
Алгоритмические задания с исполнителями
Zoom. Конференция для участника
Интерфейс с bluetooth управлением
Информация. Виды информации. Формы и способы передачи
iLearn account reactivation