Испольование инфографики в групповом проекте

Виды творческих проектов
Групповой проект – совместная учебно-познавательная, исследовательская, творческая или игровая деятельность учащихся – партнёров, имеющая общие проблему, цель, согласованные методы и способы решения проблемы, направленная на достижение совместного результата.
Информационный проект – проект, в структуре которого акцент проставлен на презентации.
Исследовательский проект – проект, главной целью которого является выдвижение и проверка гипотезы.
Краткосрочный проект – проект продолжительностью от 1 до 6 уроков.
Практико-ориентированный проект – проект, основной целью которого является изготовление средства, пригодного для разрешения какой-либо проблемы прикладного характера.
Ролевой проект (игровой) – проект, в котором изначально определены лишь роли участников и правила взаимоотношений между ними, тогда как структура, форма продукта и результаты остаются открытыми до самого конца.
Среднесрочный проект – проект продолжительностью от одной недели До одного месяца.
Творческий проект – проект, центром которого является творческий продукт – результат самореализации участников проектной группы.
Телекоммуникационный проект (учебный) – групповой проект, организованный на основе компьютерной телекоммуникации.
Учебный проект – проект, осуществляемый учащимися под руководством педагога и имеющий не только прагматическую, но и педагогическую цель.

Что такое инфорграфика
Инфографика — это изображение, передающее смысл, данные, информацию с помощью графики, не текста.
Инфографика сегодня — модный тренд, недавно вошедший в современный деловой мир и уверенно в нем закрепившийся.
Определить, является ли рассматриваемая работа инфографикой или нет, достаточно просто: убираем из нее весь текст/цифры и смотрим…

Дополнительные тексты, которые мы убрали, несли в себе уточнения и разъяснения, основная логика событий показана графически. Эту работу мы с полным правом называем инфографикой.

8 типов инфографики
1 Инфографика-сравнение
Когда исходные данные просты (с точки зрения своей структуры), принадлежат к одному типу и наша задача — сравнить их между собой, наглядно отобразив их соотношение.
Надо сказать, что сопоставление и выбор — два наиболее часто производимых над массивами данных действия, поэтому этот тип инфографики один из самых распространненных

2. Инфографика-сценарий
Это инфографика, описывающая некий процесс, действие, разворачивающееся во времени.
Главная опасность для такой инфографики — это появление на картинке больших блоков текста для пояснения тех моментов, которые сложно рассказать исключительно графическими символами. Главное не забывать, что сам смысл этого типа инфографики состоит в том, чтобы визуализировать процессы и рассказать историю не абзацами текста, а в альтернативной этому форме.

3. Рецепты, инструкции
По сути это частный случай предыдущего типа, ведь инструкция или рецепт — это тоже процесс, разворачивающийся во времени.

4. Тесты, игры
Тут, думаю, можно не пояснять что это за инфографика. Да и главная задача при работе над ней тоже
очевидна — не запутаться самому и не запутать зрителя в стрелочках, переходах и вариантах выбора.

5. Инфографика-схема
Это инфографика, рассказывающая о внутреннем устройстве, характеристиках и специфике чего-либо.
Когда что-то раскладывают на составные части, показывают в разрезе, изучают в деталях — это все сюда.

6. Инфографика — коллаж
Часто бывает инфографику нужно собрать из информации, разнообразных фрагментов объединенных какой-то
общей темой, но совершенно разных по структуре и типам данных — это как раз про такой тип.
Несколько универсальных способов.
Найти смысловой акцент. Равнозначные данные не цепляют, они не рассказывают историю. В идеале вниманием
читателя нужно управлять, он должен откуда-то начать и куда-то двигаться. Поэтому нужно попытаться расставить
смысловые акценты. Найти в данных самые важные, ключевые, другие — второстепенные, какие-то совсем
незначительные, а что-то вообще стоит выкинуть. Еще можно постараться решить проблему графическим акцентом.

7. Инфографика-статья
Это когда перед нами уже и не просто статья с иллюстрациями, но и не то что бы и
нфографика-коллаж. Что-то среднее. Чаще такой тип инфографики делается для газет,
журналов и полиграфии, цифровые варианты
мне встречались гораздо реже.
В этом типе инфографики больше элементов журнальной верстки (дополнения,
врезки, цитаты, лирические отступления) и уместны гораздо более объемные
куски текста. А в случае журнальных вариантов — более мелкие шрифты и в целом
большая плотность графики и информации.

8. Инфографика — карта
Карты — это довольно сложная и обширная тема, так что я не буду их никак касаться,
просто упомяну как отдельный тип инфографики.

Инфографику можно считать успешной в одном из следующих случаев:
1. Она позволяет по-новому взглянуть на сухой набор данных
2. Выявляет неожиданные закономерности
3. Дает возможность сделать интересные выводы
4. Представляет сложную для восприятия информацию в более
увлекательной и
удобной форме
5. Заставляет обратить внимание и разглядывать детали
Самый нескучный и эффектный вариант — это найти для данных изящную графическую метафору

Определите тип инфографики

Инфографика - это искусство?

Практическое задание
Выбрать художника
Пользуясь текстом, измерить в инфографике жизненный путь художника

Практическое задание
Выбрать репродукцию картины художника;
Выбрать тип инфографики для практического задания;
Найти графическую метафору образа картины;
Выполнить макет графического образа, соразмерив пропорции репродукции и листа
формата А-3;
5. При составлении графического образа обратить внимание на цветовые сочетания;
6. Использовать в картине информационные данные из текста, связанные с мерой,
измерением.

Рефлексия
Защита или опровержение инфографики как нового вида искусства;
Может ли быть измерено в каких-либо параметрах произведение или личность
художника;
Для чего и кому нужно измерять творчество и искусство?
Может ли инфографика вытеснить традиционные виды и жанры изобразительного искусства?
Целесообразно ли применять инфографику в проекте?
В групповом или индивидуальном проекте лучше применить инфографику?
Ваши впечатления от сегодняшней работы в «Нано-академии».