Использование электронного учебника в процессе профессионально-трудовой подготовки обучающихся коррекционной школы

ЗАДАЧИ
Учить детей пользоваться новыми орудиями деятельности;
Использовать новые компьютерные технологии в целях коррекции нарушений и общего развития аномального ребенка.

ПРЕИМУЩЕСТВА КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
Возможность индивидуального коррекционного обучения;
Представление возможности самостоятельной продуктивной деятельности;
Обеспечение градуированной системной помощи.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ
Формирование мыслительной деятельности;
Развитие умственных, творческих способностей;
Развитие различных видов мышления;
Формирование способностей к волевым усилиям, произвольной регуляции поведения;
Формирование коммуникативной деятельности.

УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС И МОТИВИРОВАННОЕ ВКЛЮЧЕНИЕ
Электронные учебники;
Мультимедийные презентации;
Учебные видеофильмы.