Содержание
- 2. Оператор присваивания Структура оператора присваивания: Куда? (в какую переменную) Что? (какое значение) Выражение – синтаксическая единица
- 3. Арифметические выражения В арифметических выражениях могут использоваться числа, числовые переменные, математические функции, арифметические операции, круглые скобки.
- 4. Арифметические операции
- 5. Задание: заполните таблицу
- 6. Правила записи арифметических выражений Знак умножения обязательно записывается. Пример: 2*а, х*4. Двухэтажные выражения, верхние и нижние
- 7. Замечание Целой переменной присвоить вещественное значение НЕЛЬЗЯ, а вещественной - целое МОЖНО.
- 8. Замечание Целой переменной присвоить вещественное значение НЕЛЬЗЯ, а вещественной - целое МОЖНО. А := В Целое
- 9. Замечание Целой переменной присвоить вещественное значение НЕЛЬЗЯ, а вещественной - целое МОЖНО. А := В Вещественное
- 11. Скачать презентацию








Программный комплекс ИС БТИ
Linux namespaces. Linux control groups
Front-end. Back-end
Знаковые модели. Словесные модели Моделирование и формализация
Список заданий по лабораторным работам
Автоматы. ОГЭ по информатике, задание 16
Позиционные систем счисления (часть 2 )
Использование графических возможностей офисных пакетов
Абстрагирование полиморфизм интерфейсы
Лекция 6. Методы сортировки линейного массива
Эволюция компьютеров
История создания и развития сети интернет
ФармКомплект (история цен)
План покрытия 4G в Балаковском районе
Презентация на тему Типы модулей в Delphi
Словарь для бизнес школы. Проект
Переход к техническому обслуживанию в зависимости от состояния. Автоматизация процесса
ЕГЭ. Информатика, задание 2
Цифровое будущее
Создание текстовой информации
Принципы нормализации
Концепция преподавания предметной области Технология
Видеоролик с рекламой 3д и Ar. Проект
Особенности языка SMS сообщений
Продвинутые основы Блюпринтов. Лекция 6
Издательский холдинг Инфра-М и информационно-образовательная среда Znanium
Продакт-менеджер (с 0 до PRO) 120 уроков с практикой
Цифровая экономика