Слайд 2Систематизация и поиск информации как изменение формы представления информации
Цели урока:
акцентировать внимание
![Систематизация и поиск информации как изменение формы представления информации Цели урока: акцентировать](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1121112/slide-1.jpg)
учащихся на обработке информации, изменяющей форму представления, но не изменяющей её содержания;
дать самое общее представление о систематизации, сортировке и поиске информации
Слайд 3Основные понятия:
информация;
обработка информации;
систематизация информации;
сортировка (упорядочение) информации;
поиск информации
![Основные понятия: информация; обработка информации; систематизация информации; сортировка (упорядочение) информации; поиск информации](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1121112/slide-2.jpg)
Слайд 4Эпиграф:
«Приходится попотеть, чтобы достичь совершенства, но минутное совершенство оправдывает все усилия».
![Эпиграф: «Приходится попотеть, чтобы достичь совершенства, но минутное совершенство оправдывает все усилия». Чак Паланик.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1121112/slide-3.jpg)
Чак Паланик.
Слайд 8Великие ученые – «отцы» систематики в различных областях
Гомер
Евклид
Энштейн
![Великие ученые – «отцы» систематики в различных областях Гомер Евклид Энштейн Ньютон](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1121112/slide-7.jpg)
Ньютон
Слайд 9Систематизировать информацию -
что это значит?
![Систематизировать информацию - что это значит?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1121112/slide-8.jpg)
Слайд 10Задание:
поиск информации
Найдите в словарях
С.И. Ожегова толкование слов:
- система
- сортировка
-
![Задание: поиск информации Найдите в словарях С.И. Ожегова толкование слов: - система - сортировка - систематизация](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1121112/slide-9.jpg)
систематизация
Слайд 11
Виды сортировки
(систематизации):
в порядке следования букв в алфавите - по алфавиту;
в порядке
![Виды сортировки (систематизации): в порядке следования букв в алфавите - по алфавиту;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1121112/slide-10.jpg)
возрастания или убывания чисел - по номерам;
по дате и времени - в хронологической последовательности.
Слайд 12Задание: В документе Microsoft Word составьте таблицу 3х6, заполните ее из информационного
![Задание: В документе Microsoft Word составьте таблицу 3х6, заполните ее из информационного](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1121112/slide-11.jpg)
листа, упорядочьте информацию по алфавиту
Слайд 14Задание:
установите соответствие между датами в левой колонке и событиями в правой
![Задание: установите соответствие между датами в левой колонке и событиями в правой](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1121112/slide-13.jpg)
Слайд 22Систематизировать -
это значит расположить таким способом, чтобы можно было быстро произвести
![Систематизировать - это значит расположить таким способом, чтобы можно было быстро произвести поиск нужной информации.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1121112/slide-21.jpg)
поиск нужной информации.
Слайд 23 Если информация систематизирована, то поиск осуществляется быстро.
![Если информация систематизирована, то поиск осуществляется быстро.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1121112/slide-22.jpg)
Слайд 24Методы поиска:
Наблюдение
Общение
Чтение литературы
Просмотр телепередач
Работа в библиотеках
Работа в Интернете
И другие методы
![Методы поиска: Наблюдение Общение Чтение литературы Просмотр телепередач Работа в библиотеках Работа](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1121112/slide-23.jpg)
Слайд 25Вывод:
Поиск и систематизация информации тесно связаны между собой.
При отсутствии
![Вывод: Поиск и систематизация информации тесно связаны между собой. При отсутствии сортировки](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1121112/slide-24.jpg)
сортировки и систематизации эти операции повторяются многократно, в итоге человек имеет потери рабочего времени.
Слайд 26Обработка связанная с изменением формы представления информации, но не изменяющая её содержания,
![Обработка связанная с изменением формы представления информации, но не изменяющая её содержания,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1121112/slide-25.jpg)
происходит при систематизации и поиске.
Слайд 27Домашнее задание:
§1.13 с.48-50, вопросы 1-4 с.51;
Информационный проект
![Домашнее задание: §1.13 с.48-50, вопросы 1-4 с.51; Информационный проект «Мусор от А до Я».](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1121112/slide-26.jpg)
«Мусор от А до Я».
Слайд 28Рефлексия
сегодня я узнал…
было интересно…
было трудно…
я выполнял задания…
я понял, что…
теперь я могу…
я почувствовал,
![Рефлексия сегодня я узнал… было интересно… было трудно… я выполнял задания… я](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1121112/slide-27.jpg)
что…
я приобрел…
я научился…
у меня получилось …
я смог…
я попробую…
меня удивило…
урок дал мне для жизни…
мне захотелось…
Слайд 29Эпиграф:
«Приходится попотеть, чтобы достичь совершенства, но минутное совершенство оправдывает все усилия».
![Эпиграф: «Приходится попотеть, чтобы достичь совершенства, но минутное совершенство оправдывает все усилия». Чак Паланик.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1121112/slide-28.jpg)
Чак Паланик.