Облачные технологии как средство развития эстетических потребностей учащихся

Тема и цель курсовой работы:
Тема: Облачные технологии как средство развития эстетических способностей обучающихся
Цель работы: выявить методики применения, современных web-сервисов, направленных на развитие эстетических способностей обучающихся.

Объект и предмет курсовой работы:
Объектом исследования: процесс развития эстетических способностей обучающихся.
Предметом исследования: Облачные технологии как процесс развития эстетических способностей.

Задачи исследования:
определение понятия эстетические способности и способов их формирования;
изучение содержания технологии Web 2.0 и её образовательного потенциала;
проведение обзора и составление классификации web-сервисов учебного назначения;
отбор методик применения облачных технологий на уроках с целью развития эстетических способностей.

Основные понятия:
Эстетическая способность – это совокупность индивидуально-психологических особенностей человека, благодаря которым открывается возможность осуществлять эстетическую деятельность — эстетически воспринимать и переживать явления действительности и искусства, оценивать их посредством суждения вкуса и соотнося с идеалом, создавать различные новые эстетические ценности (в труде, в поведении, в науке и технике).
Эстетическая деятельность - это деятельность человека, связанная с искусственным возбуждением эмоций, деятельность в ее общечеловеческой значимости.

Облачные технологии – это технологии распределенной обработки данных, в которой компьютерные ресурсы и мощности предоставляются пользователю как Интернет-сервис.
Web 2.0- (определение Тима О’Рейли) - методика проектирования систем, которые путём учета сетевых взаимодействий, становятся тем лучше, чем больше людей ими пользуются.